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簡介：作為中國基礎(chǔ)教育的親歷者與美國基礎(chǔ)教育的觀察者，旅美教育學(xué)家黃全愈總結(jié)，中國的教育特點是學(xué)多悟少，美國的教育特點則是學(xué)少悟多。人生是場長跑，中國孩子在起跑線可能領(lǐng)先，然而在接近終點線時，跑得更快的往往是當(dāng)初落后了的美國孩子。
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簡介：作為中國基礎(chǔ)教育的親歷者與美國基礎(chǔ)教育的觀察者，旅美教育學(xué)家黃全愈總結(jié)，中國的教育特點是學(xué)多悟少，美國的教育特點則是學(xué)少悟多。人生是場長跑，中國孩子在起跑線可能領(lǐng)先，然而在接近終點線時，跑得更快的往往是當(dāng)初落后了的美國孩子。