“這個地方比我預(yù)期的多，也比我預(yù)期的少，” Abdul 說，他是一個在小鎮(zhèn)上大學(xué)的國際學(xué)生。當(dāng)我問他是什么意思時，他解釋說，當(dāng)他剛到的時候，他對他的新大學(xué)所在的小鎮(zhèn)太小感到失望。他比較習(xí)慣于繁忙、擁擠的大城市，而這里根本不是一個大城市。 “但是，”他補充說，“這比我想象的更好。我結(jié)交了很多朋友，這里的人對我很好，我覺得非常安全。我在這里也變成了一個更好的學(xué)生，“他露齒而笑地說。

　　你如何決定某個課程是否對你最好？

　　作為一名國際學(xué)生，你有很多選擇，并且許多不同類型的學(xué)院和大學(xué)都希望你選擇他們的課程。所有這些學(xué)校都認(rèn)為他們的課程是最好的，他們是對的 —— 在某種程度上。幾乎每個課程都有適合某人的地方。但要做出選擇并不容易。

　　作為強化英語課程的總監(jiān)和教師，我有時會認(rèn)為我的學(xué)生只是在地圖上挑了一個地方，并在沒有更多地了解它的情況下就向?qū)W校提出入學(xué)申請。當(dāng)我聽到學(xué)生抱怨他們居住的地方時，這一點尤其明顯。有幾種方法可以決定某課程是否適合你和你的個人情況。

　　對于如何選擇課程，我可以給你的最好建議是要抱持開放的心態(tài)。你曾待在城市的環(huán)境中嗎？你可能喜歡那里的人群和活力。你曾經(jīng)住在鄉(xiāng)下嗎？你可能會喜歡小鎮(zhèn)、開放的空間和交流熱絡(luò)的社區(qū)。你是否曾想過就讀東海岸的學(xué)校？到南部地區(qū)的學(xué)校如何？那么，你是應(yīng)該想的。你有沒有想過到只有 5,000 名學(xué)生的學(xué)校？到 20000 名學(xué)生的學(xué)校如何？再次地說，你應(yīng)該想的。你應(yīng)該考慮不同的選擇，并且你應(yīng)該確保你不會僅僅因為一個因素而從你的列表中標(biāo)記出一個課程。你可能會在你從未想過或聽說過的地方找到最適合自己的課程。

　　要記住，每個地方都有令人喜歡的東西，這點非常重要，但是只根據(jù)地點選擇是不可取的。在決定申請之前，你必須考慮地點的所有方面。做一些研究。正如一位學(xué)生告訴我的，“老實說，在我來這里之前，我對這個地方一無所知。我的一位朋友跟我談到有關(guān)這個城市的信息，“我不會推薦這種策略。不要只是因為你的朋友、你的兄弟、你母親的美發(fā)師的堂兄弟或你的教授上學(xué)的地方來挑選你的地方。要考慮在該地點提供的課程。有時候?qū)W生到達(dá)之后發(fā)現(xiàn)學(xué)校并沒有他們的專業(yè)而感到驚訝。糟了！

　　他們現(xiàn)在會怎么辦？

　　當(dāng)你做研究時， 應(yīng)該考慮幾個方面。

　　想想你的未來。出國留學(xué)昂貴、耗時，并且是一項重大決定。你不會希望去一個最終無法幫助你實現(xiàn)未來目標(biāo)的地方。了解學(xué)校提供的課程或?qū)I(yè)。他們有適合你的專業(yè)嗎？有沒有對于你的未來職業(yè)發(fā)展有幫助的學(xué)生組織？有志愿者、實習(xí)或獎學(xué)金的機會嗎？有沒有在你的領(lǐng)域中令你感到尊敬并且你認(rèn)為從事有趣工作的教授？如果這些問題的答案是肯定的，那么你可能找到了一個適合你的好地方。想想你的個性和你是什么樣的人。什么樣的環(huán)境會幫助你成為你可以成為的最好的人？你是否需要一直在很多人身邊才能感受到活力？或者，你需要時間給自己充電嗎？許多學(xué)生認(rèn)為在海外學(xué)習(xí)時他們必須是新人、不同的人。拓展你的經(jīng)驗並走出你的舒適區(qū)域都不錯，但你也必須對自己的所在位置和身份感到自在。 “我認(rèn)為這個地方很漂亮......雖然很小，但讓人很開心，”來自越南的 Tran 談到她的大學(xué)城時說道。做研究時，了解學(xué)校和周圍社區(qū)的環(huán)境。

　　想想你是什么樣的學(xué)生，這與你是什么樣的人不同。你是否需要安靜和更少的會讓你分心的事物？ （答案可能是肯定的。）或者，你是否需要更多的選擇和活動，因此，你必須做好完整的日程安排才能夠進(jìn)行學(xué)習(xí)？根據(jù)你可以參加的活動 —— 無論是在校內(nèi)還是在校外，都可以考慮不同類型的課程。海外留學(xué)的社交生活與教育對于你作為學(xué)生的經(jīng)歷和發(fā)展同等重要。

　　最終，對你想申請的地方做些功課至關(guān)重要。瀏覽關(guān)于學(xué)校、具體課程、課外活動和社區(qū)的信息。查明你在國外時，你的學(xué)校離你想要做的其他事情有多遠(yuǎn)。了解那個地方的天氣。如果做禮拜的場所對你很重要，請調(diào)查清楚這些信息。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，找到這些信息相對容易。你也可以向?qū)W校招生協(xié)調(diào)員或?qū)W生顧問提問。他們喜歡他們工作和生活的地方，他們會很樂意為你提供更多信息。你知道的越多，就越能為你的未來做出明智的決定。

　　Abdul 告訴我他沒有做這些事情，但他會建議新來的學(xué)生真正了解他們正在考慮即將度過寶貴光陰的地方。 “但是不要只是因為某個地方不是你想去的地方而說不，”他說。 “我現(xiàn)在很喜歡它，我希望每個人都來這里，”Abdul 說，“因為這是我的美國家園。”

　　Abdul 的美國家園是被昵稱為 Ole Miss 的密西西比大學(xué)，該校位于美國南部密西西比州的牛津市。在非上課期間，牛津大約有23,000人。若加上 大學(xué)的學(xué)生，人口會增加一倍，而在家庭足球比賽日，牛津的人口可能增加兩倍，甚至三倍。牛津一直被評為美國最好的大學(xué)城之一，也是最好的小城鎮(zhèn)之一。在牛津生活，永遠(yuǎn)不會感到沉悶。

　　Ole Miss 因其在美國排名前十位的會計學(xué)院而聞名，該大學(xué)被卡內(nèi)基的高等教育機構(gòu)分類列入 R-1 研究型大學(xué)精英組。學(xué)生與教師的比例是 19比 1，在過去一年該大學(xué)獲得了超過 2.94 億美元的獎學(xué)金和經(jīng)濟援助。另外，Ole Miss 被評為美國最安全的大學(xué)校園之一。

　　強化英語課程是全球事務(wù)辦公室（Office of Global Engagement）的一部分，該辦公室下面設(shè)有國際課程辦公室（Office of International Programs）、強化英語課程（Intensive English Program）、海外學(xué)習(xí)辦公室（Study Abroad Office）以及美日合作伙伴計劃（U.S.-Japan Partnership Program）。所有這些單位共同為校園內(nèi)的國際和國內(nèi)學(xué)生提供美好的體驗。

　　*學(xué)生的姓名已經(jīng)過更改以保護他們的隱私。

　　WHITNEY TUDOR SARVER 博士

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