認真研讀新課標，落實課堂新理念。太原市小店區(qū)平陽路街道中心校小馬小學學期伊始便開展了落實“雙新”聚焦“思政”活力課堂，針對青年教師活力課堂進行把脈問診，助力青年教師快速成長。

　　本周數(shù)學組的教師劉彥雪和王媛分別展示了注重幫助學生理清算理的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》和注重學生的探究的《軸對稱圖形》。英語組的老師殷曉紅展示了注重情景式教學的《Avisit to the zoo》。語文組的老師李璐抓住關(guān)鍵詞，引導學生合作演繹，體會趙州橋的美觀。

　　課后，各教研組長和教研員針對作課教師的教學流程和教學環(huán)節(jié)進行把脈問診，分析整堂課的優(yōu)點和不足，以及需要改進的地方，并針對不足之處提出有效的改進方法。教研活動中，教研員和幾位校領導各抒己見，將自己對作課教師的課堂的見解和有效的建議進行了分享與指導。

　　這樣嚴謹又有效的教研活動不僅能使青年教師快速成長起來，也能將學校“雙新”工作落實到實處，大力提升教育教學質(zhì)量。

　　（本報記者張敏李麗通訊員李愛萍楊雪霞）

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