童年的我喜歡上了繪畫，夢(mèng)想是當(dāng)一位畫家，前后在文化宮舉辦的美術(shù)班學(xué)了三年。因?yàn)楦呖际Ю胰チ藵?jì)南商校攝影班，慢慢喜歡上了攝影。1982年7月，我參加工作，開始了與衛(wèi)生宣傳相關(guān)的攝影創(chuàng)作。1991年10月，在“沂蒙金秋”全國(guó)攝影大獎(jiǎng)賽中，我的作品《抗?fàn)帯帆@得大獎(jiǎng)，引發(fā)了我對(duì)紀(jì)實(shí)攝影的興趣，也讓我對(duì)圖片故事的拍攝投入了更多的精力。

　　1994年，我進(jìn)入《山東畫報(bào)》雜志社，成為一名職業(yè)記者?！渡綎|畫報(bào)》以專題攝影報(bào)道的形式著稱，這個(gè)平臺(tái)對(duì)我的攝影發(fā)展來(lái)說(shuō)十分重要。我在這里工作了近30年，一共拍了66組圖片故事，其中1997年開始跟蹤拍攝十余年的《父親》，是我持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的一組專題。

　　就《父親》來(lái)說(shuō)，運(yùn)用圖片故事這種形式是非常重要的?！陡赣H》這組作品先后拍攝了上千張，展現(xiàn)的場(chǎng)景及情節(jié)數(shù)十個(gè)，而且跟蹤拍攝時(shí)間久，如果沒(méi)有一個(gè)主題始終“貫穿”在攝影師的腦海里是很難把握的，也不可能將“父親”表現(xiàn)得準(zhǔn)確而生動(dòng)。采訪拍攝中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了這位農(nóng)村父親的偉大，這就成為這組圖片故事的主題。故事本身很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)閮鹤由砘寄蚨景Y，父親李學(xué)舜要捐給兒子一個(gè)腎。這一過(guò)程充分體現(xiàn)了一位父親對(duì)孩子的愛(ài)，體現(xiàn)了一位父親的擔(dān)當(dāng)。從李學(xué)舜痛苦的眼淚到當(dāng)了爺爺那憨憨的笑，從李功昌的悲傷到自己當(dāng)了父親時(shí)的喜悅，這或許是生命延續(xù)的力量，是一個(gè)“父親”的責(zé)任與“父親”的快樂(lè)。

　　在我看來(lái)，圖片故事的采訪拍攝最重要的是溝通，攝影師要成為被攝者的朋友和知己。對(duì)被攝者來(lái)說(shuō)，一個(gè)陌生人在其面前擺弄照相機(jī)，必然會(huì)產(chǎn)生心理壓力，甚至可能使采訪無(wú)法進(jìn)行。這就需要攝影師用時(shí)間和誠(chéng)意去做一個(gè)“親密的參與者”，與被攝者成為知己，甚至成為“故事”背景中的一員?！陡赣H》的采訪拍攝使我深深體會(huì)到這一點(diǎn)的重要性。李學(xué)舜有了腎移植的想法后，我用較長(zhǎng)的時(shí)間和他們父子聊天，了解他們的情感世界。在這漫長(zhǎng)的跟蹤拍攝時(shí)間里，李學(xué)舜一家人幾乎都成了我的朋友，同時(shí)主治大夫也成了我的好朋友，他非常支持我的拍攝，讓我得以順利出入病房，拍到許多難得的瞬間。認(rèn)識(shí)這家人，認(rèn)識(shí)李學(xué)舜，使我對(duì)什么是“父親”有了更深刻的理解，于是這個(gè)主題就像一塊磁鐵吸引著我把故事講下去。

　　對(duì)攝影師來(lái)說(shuō)，拍圖片故事是一種心靈的磨煉。一次采訪就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，也是一個(gè)自我完善的過(guò)程。40多年的攝影實(shí)踐使我越來(lái)越深刻地領(lǐng)悟到，拍故事實(shí)際上是在拍自己、拍自己的情感。

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