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高水平科普 助力全民科學(xué)素質(zhì)提升

  文/本刊記者 馮昭

  近年來(lái),盡管我國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)提升速度迅猛,但與西方科技強(qiáng)國(guó)公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例普遍高于20%相比仍存在一定差距。2024年全國(guó)兩會(huì)期間,全國(guó)政協(xié)委員、知乎創(chuàng)始人周源聚焦提升全民科學(xué)素質(zhì),提出《關(guān)于以高水平科普助力全民科學(xué)素質(zhì)提升的提案》。

  周源認(rèn)為,新時(shí)代科普工作普及科學(xué)知識(shí)、提升科技素質(zhì)、培育創(chuàng)新人才,對(duì)于推動(dòng)全民科學(xué)素養(yǎng)提升和科技創(chuàng)新具有重要意義,是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力不可或缺的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。因此,有必要以高水平的科普助力全民科學(xué)素質(zhì)提升,為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)支撐。為此,他提出三點(diǎn)建議:樹(shù)立全面的科普理念,強(qiáng)化國(guó)家科普能力體系建設(shè);深化科普資源供給側(cè)改革,全面提升科普產(chǎn)品服務(wù)質(zhì)量;強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),為科普工作提供有力支撐。

  2024年12月25日,十四屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議表決通過(guò)新修訂的《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》(以下簡(jiǎn)稱“新《科普法》”),這是該法自2002年公布施行以來(lái)的首次修訂,不僅體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)科普工作的高度重視,也反映了新時(shí)代背景下科普與科技創(chuàng)新相互促進(jìn)、共同發(fā)展的必然趨勢(shì)。

  新《科普法》著力推動(dòng)科普事業(yè)與科技創(chuàng)新協(xié)同發(fā)展,解決包括對(duì)科普工作重視程度不夠、科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、優(yōu)質(zhì)科普產(chǎn)品和服務(wù)缺乏、高層次科普人才隊(duì)伍建設(shè)相對(duì)滯后等制約科普工作發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題,強(qiáng)化科普工作的各項(xiàng)保障措施,能夠及時(shí)、精準(zhǔn)、有效地整合科普資源,推動(dòng)各類高水平科普平臺(tái)建設(shè),最大化激發(fā)各類主體的參與積極性與創(chuàng)造活力,從而加快形成全社會(huì)共同參與的大科普格局。

  此外,新《科普法》對(duì)違法行為的處罰更有針對(duì)性,對(duì)于制作、發(fā)布、傳播虛假錯(cuò)誤信息,或以科普為名從事?lián)p害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益或他人合法權(quán)益的依法給予處分,對(duì)于騙取科普表彰、獎(jiǎng)勵(lì)的依法給予處分,相關(guān)條款對(duì)于當(dāng)前科普領(lǐng)域中存在的一些亂象能夠起到有效的約束和警示作用。

  中國(guó)老科協(xié)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)科協(xié)原副主席齊讓認(rèn)為,新《科普法》明確將國(guó)家實(shí)施公民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)納入法律范疇,充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)提升公民科學(xué)素質(zhì)的堅(jiān)定決心。通過(guò)法律手段推動(dòng)公民科學(xué)素質(zhì)提升,引導(dǎo)公民培育科學(xué)和理性思維,樹(shù)立科學(xué)的世界觀和方法論,養(yǎng)成文明、健康、綠色、環(huán)保的科學(xué)生活方式,提高勞動(dòng)、生產(chǎn)、創(chuàng)新創(chuàng)造的技能。這一法律保障不僅有助于培養(yǎng)全民崇尚科學(xué)、追求創(chuàng)新的風(fēng)尚,更為2035年實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、建成科技強(qiáng)國(guó),進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家前列奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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