賀明俊

　　親愛(ài)的賀老師：

　　您好！

　　最近我發(fā)現(xiàn)自己很難專心學(xué)習(xí)，尤其是上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，很煩躁，怎么都聽(tīng)不進(jìn)去。我自己知道，很大一個(gè)原因是我討厭數(shù)學(xué)老師。他是我們的班主任，脾氣暴躁，總喜歡訓(xùn)人，同學(xué)們都不喜歡他。我是副班長(zhǎng)，日常免不了和他有交集。有一次我負(fù)責(zé)組織班級(jí)活動(dòng)，和班主任產(chǎn)生了分歧，他當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評(píng)了我，我當(dāng)時(shí)特別難堪，恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。在學(xué)習(xí)上，他對(duì)我的要求也很高，總是說(shuō)班干部更得以身作則，成績(jī)必須名列前茅。我感到壓力很大，臨近考試更是緊張加倍，有一次甚至在學(xué)校里暈倒了。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)是心理原因造成的。后來(lái)，媽媽也就這種情況和學(xué)校進(jìn)行了溝通。

　　其實(shí)我很在乎自己的成績(jī)，我在班上一直是前五名，我很害怕我的“無(wú)心學(xué)習(xí)”導(dǎo)致名次下降。雖然媽媽說(shuō)相比于我的健康，她不在乎我的成績(jī)，但我知道媽媽是一個(gè)很自律的人，對(duì)自己要求很高。去年她為了參加一項(xiàng)很難的考試每天熬夜，最后取得了很高的分?jǐn)?shù)。這樣的媽媽對(duì)我怎么會(huì)沒(méi)有期待呢？所以我更焦慮，害怕自己成績(jī)下滑讓她失望。

　　賀老師，我該怎么辦？

　　焦慮的靜靜

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