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簡(jiǎn)介:當(dāng)美國(guó)青年遇上中國(guó)“憤青”,會(huì)擦出什么火花?這個(gè)夏天,12名美國(guó)青年來(lái)到中國(guó),在他們的海外進(jìn)修課程中,任務(wù)之一就是研究中國(guó)“憤青”。美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)每年夏季學(xué)期都會(huì)有一門(mén)研究生課程---“中國(guó)當(dāng)代傳播”。這門(mén)課一般分兩個(gè)階段進(jìn)行:先是在美國(guó)國(guó)內(nèi)強(qiáng)化熟悉相關(guān)背景資料,閱讀大量的指定材料和參考書(shū);然后移師中國(guó)南京,在南京大學(xué)—約翰斯·霍普金斯大學(xué)中美研究中心完成另外三個(gè)星期的課程。2009年夏天,這門(mén)課程在南京的主講人是約翰斯·霍普金斯大學(xué)講座教授吳旭。講座的題目涉及中國(guó)新聞傳播的各個(gè)方面,比如傳統(tǒng)媒體架構(gòu)、報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、中國(guó)公共關(guān)系發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)民意與新趨勢(shì)、中國(guó)電影業(yè)、中國(guó)形象塑造等等。
2952844722
2952844722@qq.com
簡(jiǎn)介:當(dāng)美國(guó)青年遇上中國(guó)“憤青”,會(huì)擦出什么火花?這個(gè)夏天,12名美國(guó)青年來(lái)到中國(guó),在他們的海外進(jìn)修課程中,任務(wù)之一就是研究中國(guó)“憤青”。美國(guó)約翰斯·霍普金斯大學(xué)每年夏季學(xué)期都會(huì)有一門(mén)研究生課程---“中國(guó)當(dāng)代傳播”。這門(mén)課一般分兩個(gè)階段進(jìn)行:先是在美國(guó)國(guó)內(nèi)強(qiáng)化熟悉相關(guān)背景資料,閱讀大量的指定材料和參考書(shū);然后移師中國(guó)南京,在南京大學(xué)—約翰斯·霍普金斯大學(xué)中美研究中心完成另外三個(gè)星期的課程。2009年夏天,這門(mén)課程在南京的主講人是約翰斯·霍普金斯大學(xué)講座教授吳旭。講座的題目涉及中國(guó)新聞傳播的各個(gè)方面,比如傳統(tǒng)媒體架構(gòu)、報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)、中國(guó)公共關(guān)系發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)民意與新趨勢(shì)、中國(guó)電影業(yè)、中國(guó)形象塑造等等。