你們慢慢來(lái)，沒(méi)事兒，心會(huì)帶著你們?nèi)ノ磥?lái)，每當(dāng)你們駐足往后看時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：之前的那個(gè)自己原來(lái)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　時(shí)間從指縫中偷偷溜走，轉(zhuǎn)眼間，一年一度的藝考季再一次拉開帷幕。身為已畢業(yè)的藝考學(xué)姐，看著將要參加新一年藝考的考生們，在倍感親切之余，也情不自禁地想感慨當(dāng)年趕考的自己。

　　記得我看過(guò)的一份宣傳藝考的報(bào)紙上有這樣一句話：不妨試著為一個(gè)瘋狂的想法去闖一次。

　　那是在高一的時(shí)候，我幻想著自己的未來(lái)，聽到講臺(tái)上的老師給我們講“編導(dǎo)”是什么時(shí)，就好像冥冥之中有一根繩子在牽引著我一樣，聽著聽著我就心動(dòng)了。

　　我的頭腦在瘋狂地運(yùn)轉(zhuǎn)，我從小便喜歡看電視劇、電影、小說(shuō)，我覺(jué)得“編導(dǎo)”兩個(gè)字就好像是為我量身定制的一般。我的身體像被激活了一樣，腦海里只有一個(gè)念頭：是時(shí)候鼓起勇氣去追求未來(lái)了！可這種熱情來(lái)得快去得也快，現(xiàn)實(shí)的因素是不可忽視的，理性始終站在我的思維前線。

　　高一渾渾噩噩地過(guò)去了，而后，某一天的某個(gè)時(shí)候，我重拾了這一念頭，自此，高二成了我藝考生涯的起點(diǎn)。

　　剛進(jìn)入藝考培訓(xùn)班的我學(xué)了兩個(gè)項(xiàng)目：播音和編導(dǎo)。事實(shí)上，從一開始我就對(duì)學(xué)習(xí)播音沒(méi)有太多的憧憬和希望，可能這與我刻進(jìn)骨子里的內(nèi)斂和靦腆有關(guān)?？墒钱?dāng)我站在模擬主持的鏡頭前時(shí)，一種不可言喻的感覺(jué)在心頭油然而生，讓我真的想要改變自己。

　　練聲、背稿件、朗讀、練習(xí)模擬主持，我把自己鎖在臥室，大聲地朗誦，好像是在發(fā)泄，又好像是找到了真正的自己。因?yàn)檫@種自信解放的狀態(tài)，是我一直以來(lái)想要去做卻沒(méi)有勇氣去做的。我想象著自己站在主持臺(tái)上的樣子，微笑、自信，對(duì)著鏡子，我模仿著心目中自己最好的樣子。就像老師和我們講的天性正圓說(shuō)一樣，我好像解放了天性，實(shí)現(xiàn)了美夢(mèng)。

　　但面對(duì)幻想，面對(duì)憧憬，殘酷的是現(xiàn)實(shí)。

　　當(dāng)一次次的失敗襲來(lái)時(shí)，老師的目光、同學(xué)們的眼神以及面前的鏡頭，讓我無(wú)處可躲，無(wú)處藏身。

　　習(xí)慣性是深入骨髓的，“我能再自信點(diǎn)，我有足夠的資本?？晌艺娴目梢詥幔课蚁胪丝s，行嗎？”心里仿佛有著兩個(gè)聲音，大山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　最終，我還是在升高三的那個(gè)暑假放棄了播音學(xué)習(xí)，告別了那個(gè)讓人終生難忘的、我所憧憬的自己。

　　“放棄”兩個(gè)字很殘忍，但是我不得不面對(duì)，不得不用到它。

　　后來(lái)的我，只集中學(xué)習(xí)編導(dǎo)，別人問(wèn)起來(lái)，我都會(huì)回答時(shí)間緊，學(xué)兩個(gè)壓力太大。但是也許只有我自己才知道，我一直試圖埋沒(méi)心中那個(gè)聚光燈下，別人目光聚焦點(diǎn)里的想要向著黎明卻只能散發(fā)出微弱光芒，又自慚形穢地急著退縮的自己。

　　但不管我怎么退縮，高三已經(jīng)如期而至。

　　高三時(shí)，我好像突然開了竅，從高三分班到高考前，大大小小的考試我?guī)缀鯊奈吹鲞^(guò)前5名。所有同學(xué)都在說(shuō)，“喲，你一個(gè)藝考生，文化課成績(jī)還這么好，到時(shí)候輕輕松松就能上一本大學(xué)呀”！連老師都這么想，上課時(shí)調(diào)侃我，“只要成績(jī)一直保持下去，到時(shí)候輕輕松松考中國(guó)傳媒大學(xué)”。

　　我臉上笑著說(shuō)努力，心里卻很不平衡。潛意識(shí)里，他們都會(huì)覺(jué)得藝考不過(guò)是個(gè)花錢買學(xué)上的過(guò)程，十分輕松?？烧娴妮p松嗎？

　　想來(lái)也是，我的壓力和努力很少有人理解，就連我的父母也不了解。

　　集訓(xùn)被同學(xué)們看作是放假，?？急煌瑢W(xué)們認(rèn)為是旅游。只有我自己知道，正晌午頂著快要40度的大太陽(yáng)騎車穿梭在學(xué)校和藝術(shù)班到底有多熱。看著十字路口冒起肉眼可見的熱浪，有時(shí)我自己都懷疑是不是老天爺給我的生活里加了特效。只有我才知道，因參加?？茧x家住在賓館，面對(duì)著不確定的未來(lái)和不斷消耗的父母的期望時(shí)，有多令人崩潰。

　　我曾經(jīng)聽過(guò)一個(gè)考上北京電影學(xué)院的學(xué)姐說(shuō)，在她考“北影”一路殺到四試時(shí)，她覺(jué)得，考不考得上、輸和贏，這些東西在她心里早就沒(méi)那么重要了，因?yàn)樵诳荚嚨倪^(guò)程中，心路已經(jīng)發(fā)生了變化。

　　她告訴我，當(dāng)你真正達(dá)到一個(gè)高度，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)心理上的起伏之后，你會(huì)釋懷，以前的那種執(zhí)著會(huì)變得不怎么重要了，結(jié)果相比過(guò)程來(lái)說(shuō)，變成了一個(gè)黯淡的附加品。

　　我17歲的青春在藝考和高考中畫上了一個(gè)濃墨重彩的句號(hào)。

　　此時(shí)此刻讀英語(yǔ)專業(yè)大一的我，感慨之余，除了為體育考試及格而開心，仍在擔(dān)憂著明天晚上的英語(yǔ)語(yǔ)法考試，在想著明天學(xué)姐給我派發(fā)的任務(wù)，想著明天中午要吃的水煮肉片，想著即將到來(lái)的假期……不管失敗還是成功，生活仍在繼續(xù)。

　　現(xiàn)在我很慶幸，慶幸我的?？济總€(gè)都差了三四分，慶幸我的編導(dǎo)統(tǒng)考離A段差了兩分。一定有些人會(huì)說(shuō)這是我在安慰自己，但是當(dāng)你真正經(jīng)歷過(guò)，你就會(huì)理解我，生活就應(yīng)該像那三四分一樣充滿戲劇性才會(huì)更精彩。一覽無(wú)余的坦途，在電影中是演不下去的。

　　我是藝考不理想，但是我的17歲不失敗，而是更加絢爛多彩。

　　說(shuō)到這兒，我想起了曾經(jīng)。那時(shí)我替我的母親感到悲傷，她的中年生活幾乎都是丈夫、女兒、兒子和工作，我向她抱怨自己以后一定晚婚，我為母親感到可惜，可是母親卻不覺(jué)得，她覺(jué)得很幸福……也許這就是一種心境、一種境界，旁人不懂。

　　經(jīng)歷不同，收獲不同。

　　我的播音和編導(dǎo)學(xué)習(xí)生涯圓了我從童年開始的一個(gè)夢(mèng)，為了我所喜歡的東西去瘋狂一次，不計(jì)結(jié)果，享受過(guò)程，最終收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比結(jié)果更加豐厚，它們是我17歲最珍貴的記憶。

　　所以，人生就是如此，你以為已經(jīng)從一個(gè)旋渦逃離，其實(shí)另外一個(gè)旋渦就在你的腳下。用力蹬一腳，就掉進(jìn)去了。所以，不需要對(duì)生活太用力，心會(huì)帶著我們?nèi)ピ撊サ牡胤健?/p>

　　這其實(shí)是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》中的一句話，但用在這兒，剛剛好。

　　最后，我想對(duì)所有的藝考生們說(shuō)，你們慢慢來(lái)，沒(méi)事兒，心會(huì)帶著你們?nèi)ノ磥?lái)，每當(dāng)你們駐足往后看時(shí)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)：之前的那個(gè)自己原來(lái)已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

　　我目送著那個(gè)17歲的自己，你們也目送著過(guò)去的你。然后，跌跌撞撞的我們都想對(duì)我們的過(guò)去說(shuō)：孩子啊，你慢慢走……

　　最后的最后，我想對(duì)正在準(zhǔn)備藝考即將參加藝考的所有藝考生們說(shuō)一句：加油！

　　摘自《故事家》

　　鵝毛毛毛

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