關(guān)注學(xué)校體育終于成為社會(huì)熱點(diǎn)。

　　──學(xué)校體育事關(guān)億萬孩子的健康成長(zhǎng)，事關(guān)千千萬萬家庭的幸福，是民族強(qiáng)盛和事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)予以關(guān)注，社會(huì)各方面的資源都應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)起來，積極扶助。

　　──學(xué)校體育欠賬太多，長(zhǎng)期以來，教育部門、體育部門、家庭社區(qū)都沒有對(duì)孩子的體質(zhì)健康盡職盡責(zé)，現(xiàn)在到了一起還賬的時(shí)候，把虧欠孩子的時(shí)間、空間和快樂還給他們。

　　──學(xué)校體育是事業(yè)，不是產(chǎn)業(yè)，是公益，不是生意，絕不容許打孩子的主意賺錢發(fā)財(cái)，社會(huì)有公德，國(guó)家有法規(guī)，在這件事情上，不要當(dāng)歷史的罪人。

　　──學(xué)校體育是教育的重要內(nèi)容，絕不只是競(jìng)技明星的搖籃，從小教孩子鍛煉身體，勇敢、熱情，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，懂得衛(wèi)生防疫的道理和常識(shí)，受益終生。

　　從小看大，從娃娃抓起，不僅是競(jìng)技人才培養(yǎng)的成功之道，更是世間一切事物發(fā)展的基本規(guī)律，概莫能外。就說人的體質(zhì)健康，無非是兩種情況：一種是從小打好基礎(chǔ)，強(qiáng)身健體；另一種是病患帶來教訓(xùn)，方知鍛煉身體和預(yù)防疾病的意義，由此開始重視，雖然遲了，也比仍不當(dāng)回事好得多。所以，參與體育活動(dòng)一定要從當(dāng)學(xué)生的時(shí)候做起。

　　孩子終究是孩子，興趣多于理智，學(xué)校體育的要?jiǎng)?wù)就是將體育與健康的道理和做法傳授給學(xué)生，此事內(nèi)容豐富多彩，開掘不盡，絕非出題考試或增加分?jǐn)?shù)比重所能奏效。鄰家有個(gè)女孩，體育考試墊排球限時(shí)計(jì)數(shù)不及格，家長(zhǎng)以為我定能幫助。其實(shí)，初三的學(xué)生倘若平日經(jīng)常參加各種體育活動(dòng)，這點(diǎn)身手不算什么，成績(jī)不好，無非是心里起急，越求頻率，越是手忙腳亂，只需告她將球墊得高些，一下一下來，失誤少了，達(dá)標(biāo)不難。孩子順利過關(guān)，家長(zhǎng)要謝我，然而，我擔(dān)心的是孩子考試及格后，再也不玩排球，因?yàn)槟繕?biāo)只在考試，學(xué)校和學(xué)生要的都是分?jǐn)?shù)。

　　學(xué)校體育，搞好了是育人，搞不好是害人，干脆不搞是誤人。經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都是現(xiàn)成的，觀念不改，總想變換方法，到頭來事倍功半。學(xué)校體育不光是上課、做操，更不能以為考試是屢試不爽的指揮棒。從下發(fā)行政指令到協(xié)調(diào)社會(huì)力量，都要先轉(zhuǎn)變對(duì)學(xué)校體育的認(rèn)識(shí)，再及其他。

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