“我的師傅”安徒生
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- 關(guān)鍵字:童話,氣質(zhì),詩歌 smarty:/if?>
- 發(fā)布時間:2022-02-20 16:45
童話的氣質(zhì)與詩歌相近,都充滿了幻想與奇跡。詩人顧城被稱作 “童話詩人”,他曾以《給我的尊師安徒生》一詩向安徒生“表白”。雖然 顧城在詩歌的小序里說安徒生和他都做過木匠,但我覺得這是詩人的 幽默感。不可否認的是,顧城從小就喜歡安徒生,并且在詩歌創(chuàng)作方面 受到他很多啟發(fā)。正如顧城所說:“當我打開安徒生童話,淺淺的腦海 里就充滿光輝。我向它走去,我漸漸透明,拋掉了身后的暗影。只有路, 自由的路?!?/p>
安徒生的童年充滿了淚水、恐懼、傷感,但他在童話里描寫的是美 好、溫暖、純粹。強者不會懼怕失敗,困難是其成長的階梯。顧城說:“我 相信,那一切都是種子。只有經(jīng)過埋葬,才有生機?!?/p>
航行的木匠刨子
在顧城送給安徒生的第一首詩中,有一只象 征著童話的獨木舟,雖然沒有載著金銀、彩綢, 也沒有豎立旗幟,卻承載著夢的天國。所有的童 心都是獨木舟停泊的港口,所以全世界的國王也 不會比安徒生富有!詩是這樣寫的:
你推動木刨,/ 像駕駛著獨木舟,/ 在那平滑的海上,/ 緩緩漂流……/ 刨花像 浪花散開,/ 消逝在海天盡頭;/ 木紋像波動的詩行,/ 帶來歲月的問候。/ 沒有旗 幟,/ 沒有金銀、彩綢,/ 但全世界的帝王,/ 也不會比你富有。/ 你運載著一個天 國,/ 運載著花和夢的氣球,/ 所有純美的童心,/ 都是你的港口。
顧城從安徒生的木匠刨子這一意象入手,把刨子比擬成獨木舟。獨木舟航行 在海上,而這刨子行駛在“木頭?!鄙?,緩緩漂流,愜意自由,駕駛著獨木舟的 船夫正是安徒生。托起獨木舟“浪花”的是層層卷起的刨花,那浪花聞起來沒有 海風的咸腥,只是木材自然的氣息。而等待被刨的木頭,無論是它的年輪還是木紋, 都隱藏著時光的痕跡,顧城說,那是歲月的問候。
在顧城的詩中,我們既聽不到木匠斧頭的叮當聲,也看不到漫天飛揚的鋸末, 只有微縮的夢幻時空。這里充滿了美麗、詩意、幻想和純凈,符合人們對于兒童 詩的定義和想象。
倔強的種子
童年是詩的世界,也是哲學的世界。童年時,人對世界的一切都感到新奇,會追 問很多問題,這種追問往往是最純真的,比如:我是誰?我從哪里來?這既是現(xiàn)實的 問題,也是哲學的問題。顧城寫給安徒生的第二首詩,就很有哲學的深意。
金色的流沙/ 湮沒了你的童話/ 連同我—— / 無知的微笑和眼淚/ 我相信/ 那一切 都是種子/ 只有經(jīng)過埋葬/ 才有生機/ 當我回來的時候/ 眉發(fā)已雪白/ 沙漠卻變成了/ 一 個碧綠的世界/ 我愿在這里安歇/ 在花朵和露水中間/ 我將重新找到/ 兒時丟失的情感 顧城在這首詩里用象征的手法,把童年時經(jīng)歷的苦難比作金色的流沙,這流沙不 單單湮沒了童話,也將小時候的回憶一并掩埋。但對一個不屈的靈魂和一顆渴望發(fā)芽 的種子來說,這是一段必然要經(jīng)歷的成長期。真的種子是會發(fā) 芽的,任何摧殘都不能毀掉它。或許等到它開始發(fā)芽時,我早 已須發(fā)雪白,但一顆童心會在花朵和露水間重生,會給沙漠增 添一絲綠色的生機。
我猜想顧城在寫這首詩的時候,是在向安徒生的童話《丑 小鴨》致敬。丑小鴨長得太丑了,動物們都嘲笑它、排擠它, 連它的兄弟姐妹也欺負它,甚至它的媽媽也勸它走遠些。被迫 流浪的丑小鴨幾經(jīng)磨難死里逃生,獨自在大自然中求生。它看 到一群南飛的天鵝,便決定不顧生死像天鵝那般展翅飛翔。于 是丑小鴨變成了白天鵝,它在自己心中種下的那顆種子已經(jīng)長 出翠綠的嫩芽。
無論是顧城的詩還是《丑小鴨》,我們都能從中讀懂一件事:其實這個世界上所 有人前的光鮮亮麗,都源于背后的默默付出。世上沒有那么多歲月靜好,我們必須像 勇士那般面對一切未知的困難。孩子們啊,請記住,在成長的過程中,你必須要做一 顆倔強的種子,因為只有真的種子才會發(fā)芽!
作詩的匠人
有一年我去丹麥,特意到哥本哈根的新港20 號——安徒生故居去拜訪。在他那尊能活動的電動 蠟像前,我寫下了一首詩獻給安徒生:
親愛的安徒生 我就在你/ 樓下 你的鄰居這兒/ 與你并坐在一起 還有你的/ 禮帽、手杖 我 們打開同一本/ 書 我們閱讀同一篇童話 我想住下來與你為鄰 我的/ 行李箱里有一本《皇帝的新衣》/ 等你簽名 我要磕磕巴巴讀多少 篇/ 你的童話 才能練成口語沒有語病/ 把漢語說成丹麥文
坐在你的樓下 我想聽你樓上的動靜 你的稿箋上沙沙的聲響/ 是否錫兵在踢正步 這時/ 門外 進來一個神情恍惚的大鼻子/ 男人 我吃驚站起 分明是大克勞斯/ 被小克勞斯騙得精光 想/ 逃回 你童話的開頭 結(jié)局/ 能否更改 規(guī)則是否可以重來
我想,雖然我當不成木匠,但我可以做一個兢兢業(yè)業(yè)的寫作匠人。我感到信心十足,因為,我 的師父也是安徒生!
