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太原市杏花嶺區(qū)東華門小學(xué)一年二班學(xué)生在省軍區(qū)社區(qū)參加形體禮儀訓(xùn)練活動(dòng)

  近日,太原市杏花嶺區(qū)東華門小學(xué)一年二班的學(xué)生們,在班主任的帶領(lǐng)下來到省軍區(qū)社區(qū)參加主題為“美在形體·雅在儀態(tài)”的形體禮儀訓(xùn)練活動(dòng)!

  兒童形體禮儀是通過一系列專業(yè)的身體訓(xùn)練,幫助兒童發(fā)展良好的行走姿勢、坐姿、站立姿勢,同時(shí)學(xué)習(xí)行走T 平臺(tái)的技能和充滿活力的時(shí)尚造型,幫助兒童展示天真、活力、陽光的一面。它是一種集身體、音樂、禮儀、模特和表演訓(xùn)練于一體的專業(yè)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)期間,通過專業(yè)多樣的活動(dòng)組織,在寓教于樂的教學(xué)模式和實(shí)踐相結(jié)合的展示平臺(tái)上進(jìn)行鍛煉,從而糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的姿勢,培養(yǎng)氣質(zhì)!孩子們在舒緩的音樂聲中

  開始了此次活動(dòng)。第一項(xiàng)是站立訓(xùn)練。站立是人的最基本的姿勢,“立如松”是說人的站立姿勢要像青松一樣端直挺拔才美。這是一種靜態(tài)美,是培養(yǎng)優(yōu)美姿勢的起點(diǎn),是發(fā)展不同質(zhì)感動(dòng)態(tài)美的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。站立時(shí)要直立站好,從正面看,身體重心應(yīng)在兩腿中間向上穿過脊柱及頭部,要防止重心偏左或偏右。重心要放在兩個(gè)前腳掌。站立的要領(lǐng)是:挺胸、收腹、引頸、含頜。雙手不可放在腰間,也不可抱在胸前。

  第二項(xiàng)是坐姿訓(xùn)練。優(yōu)美的坐姿讓人覺得安詳舒適,而不是一副懈怠無力懶洋洋的模樣。美的坐姿應(yīng)給人端正穩(wěn)重的感覺,這就是“坐如鐘”了。正確的坐姿是上半身挺直,兩肩要放松,下巴向內(nèi)收,脖子挺直,胸部挺起,肩臀部成為一條直線,雙膝并攏,雙手自然地放在雙膝上,或放在椅子扶手上。談話時(shí),可以側(cè)坐,此時(shí)上體與腿同時(shí)轉(zhuǎn)向一側(cè),要把雙膝靠攏,腳跟靠近。

  第三項(xiàng)是走姿訓(xùn)練,正確的走姿是:輕而穩(wěn),胸要挺,頭要抬,兩眼平視,步度和步位合乎標(biāo)準(zhǔn)。

  合理的營養(yǎng)是保證孩子健康發(fā)育的重要基礎(chǔ)。使孩子獲得多種礦物質(zhì)、維生素,以及適量的蛋白質(zhì)與脂肪,對(duì)孩子骨骼、肌肉的發(fā)育成長是十分有利的。適當(dāng)體育鍛煉,跑步、跳躍、游戲、體操、舞蹈等運(yùn)動(dòng),是促進(jìn)健康體態(tài)形成的積極因素。

  一上午的活動(dòng)在愉悅的音樂聲中結(jié)束了,讓大家在這個(gè)夏天一起內(nèi)修于心,外化于行;共同期待孩子們的成長,做自信優(yōu)雅的東華學(xué)子。

 ?。ū緢?bào)記者郗艷通訊員常寶紅)

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