石庭明　趙莉梅

　?。ǔ啥妓囆g(shù)職業(yè)大學(xué)　成都　611433）

　　摘　要：造型藝術(shù)教育課程在現(xiàn)代實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中扮演著至關(guān)重要的角色。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代設(shè)計(jì)藝術(shù)與人們的日常生活越來越密不可分。因此，如何提高學(xué)生的設(shè)計(jì)藝術(shù)素質(zhì)和設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，將基礎(chǔ)美學(xué)知識(shí)和基本造型能力與設(shè)計(jì)創(chuàng)新性有機(jī)結(jié)合，以培養(yǎng)具有扎實(shí)基礎(chǔ)造型能力和鮮明個(gè)性設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力的新型人才，成為高等學(xué)校教育的首要任務(wù)。本文基于基本造型藝術(shù)教育課程成果的長(zhǎng)期積累，結(jié)合實(shí)際教學(xué)中的實(shí)踐與成果，探討如何逐步提高學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力。造型藝術(shù)教育課程在現(xiàn)代實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中具有重要的地位和作用。通過注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，將基礎(chǔ)美學(xué)知識(shí)和基本造型能力與設(shè)計(jì)創(chuàng)新性有機(jī)結(jié)合，我們可以培養(yǎng)出具有扎實(shí)基礎(chǔ)造型能力和鮮明個(gè)性設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力的新型人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

　　關(guān)鍵詞：造型藝術(shù)；藝術(shù)教育；創(chuàng)新能力

　　中圖分類號(hào)：J50-4; G642　　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　　文章編號(hào)：2832-9317（2023）02-0078-03 DOI：10.12424/HA.2023.034　　本文鏈接：https://www.oc-press.com/HA-202302-078.html

　　在現(xiàn)代實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中，如何提高大學(xué)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力，成為新型應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)是我們教學(xué)長(zhǎng)期關(guān)注的重點(diǎn)問題。基礎(chǔ)造型藝術(shù)課程是為了體現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖與設(shè)計(jì)思維而使用的一種基礎(chǔ)表現(xiàn)方法，同時(shí)也是藝術(shù)設(shè)計(jì)課程與實(shí)踐中不可或缺的部分和環(huán)節(jié)。因此，在新時(shí)期的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育中，如何發(fā)揮基礎(chǔ)造型藝術(shù)課程的更大作用和價(jià)值，是值得探討和研究的。

　　在當(dāng)前高等學(xué)校的設(shè)計(jì)藝術(shù)教學(xué)中，循序漸進(jìn)、穩(wěn)步推進(jìn)是必要的教學(xué)方式。學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力是設(shè)計(jì)教學(xué)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，同時(shí)，學(xué)生的設(shè)計(jì)造型能力和其他藝術(shù)感知能力也是不能忽視的。所有基礎(chǔ)造型表現(xiàn)能力課程兼顧統(tǒng)一，才能夠避免學(xué)生走彎路或者走極端。只有學(xué)生掌握了扎實(shí)的基本功底，才能在藝術(shù)創(chuàng)造設(shè)計(jì)中，有較強(qiáng)的素描造型能力和色彩的感知搭配運(yùn)用能力，更好地表達(dá)自己將要設(shè)計(jì)的作品造型，更好地理解和搭配運(yùn)用復(fù)雜的色彩涵養(yǎng)關(guān)系，將新的設(shè)計(jì)作品理念更完美地表現(xiàn)出來。

　　我們需要注重基礎(chǔ)造型藝術(shù)課程的教學(xué)，讓學(xué)生在課程中逐步掌握基本的造型技巧和表現(xiàn)能力，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中不斷探索和嘗試。只有這樣，才能培養(yǎng)出更多的新型應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。

　　在設(shè)計(jì)造型課程教學(xué)過程中，基礎(chǔ)練習(xí)是必不可少的。有效的基礎(chǔ)造型練習(xí)能夠訓(xùn)練學(xué)生將細(xì)節(jié)刻畫得更加準(zhǔn)確和完整。因此，我們需要注重各種物體的線條虛實(shí)、材質(zhì)質(zhì)感組合以及各種質(zhì)感刻畫關(guān)系，以培養(yǎng)學(xué)生的掌控能力。在造型人物類別的訓(xùn)練中，我們需要抓住人物的比例、結(jié)構(gòu)、重心、透視等關(guān)鍵表現(xiàn)因素，并采用多種藝術(shù)手法，如點(diǎn)線面、變形、夸張、意向造型等，以抓住人物的特征和神態(tài)。對(duì)于造型速寫類訓(xùn)練，我們主要訓(xùn)練學(xué)生的觀察、概括記憶造型的能力，以及多場(chǎng)景與多不同類人物組合的快速速寫。此外，我們還需要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于所表現(xiàn)主體的主次取舍、空間比例協(xié)調(diào)關(guān)系以及快速捕捉主體特征的能力。在各大藝術(shù)高等學(xué)校的課程中，人物與人體造型結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練是最具挑戰(zhàn)性的階段。因此，我們需要將更多的造型手法運(yùn)用到造型人物或人體的訓(xùn)練中，以幫助學(xué)生了解人體復(fù)雜的各個(gè)姿態(tài)結(jié)構(gòu)和角度變化規(guī)律?？傊?，通過反復(fù)多次的基礎(chǔ)練習(xí)，我們能夠有效地培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，讓他們?cè)谖磥淼膭?chuàng)作中更加自如地表達(dá)自己的想法和情感。

　　在設(shè)計(jì)創(chuàng)作之前，設(shè)計(jì)師通常需要進(jìn)行素材收集和與其他設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員的交流。在這個(gè)過程中，基礎(chǔ)造型的重要性就顯得尤為關(guān)鍵。設(shè)計(jì)師需要準(zhǔn)確地描繪所取對(duì)象的形象特征，以便在想象和創(chuàng)造的過程中，能夠在原有的價(jià)值基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)揮和創(chuàng)新。在多人協(xié)作的設(shè)計(jì)過程中，簡(jiǎn)潔的線條和草稿的表達(dá)能力也是至關(guān)重要的。如果沒有扎實(shí)的基本功底，設(shè)計(jì)師就無法準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的想法和創(chuàng)意。因此，良好的造型能力是設(shè)計(jì)師必備的基本技能之一。很多的藝術(shù)創(chuàng)想都源于生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)。生活中的一個(gè)小小的事物或物體，往往會(huì)激起設(shè)計(jì)者很多的遐想。大多數(shù)的設(shè)計(jì)作品都是由生活中的某件事物（物體）引發(fā)的，設(shè)計(jì)師通過對(duì)其進(jìn)行發(fā)揮和想象，夸張和大膽地進(jìn)行描述和創(chuàng)新。因此，憑空想象是創(chuàng)作不出好的作品的。最后，設(shè)計(jì)師需要快速地用最簡(jiǎn)單的圖案記錄下自己的想法和創(chuàng)意。造型是最好的手段和方法，能夠幫助設(shè)計(jì)師快速地表達(dá)自己的想法和創(chuàng)意。因此，良好的造型能力是設(shè)計(jì)師必須具備的重要技能之一。

　　藝術(shù)源于生活，這是一個(gè)廣為人知的道理。在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社會(huì)生活中的物體進(jìn)行造型訓(xùn)練，是一種非常有效的教學(xué)方式和手段。尤其是在高等藝術(shù)院校，更應(yīng)該提倡發(fā)揚(yáng)和探索這種方法。

　　造型色彩訓(xùn)練是造型藝術(shù)的主要課程之一，也是用色彩造型的重要基礎(chǔ)。色彩是光線通過物體的反射，作用于人的大腦和視覺顏色變化的結(jié)果。色彩具有最能打動(dòng)人類直覺，并且可直接訴諸感情的力量，能激發(fā)、感染和帶動(dòng)情緒產(chǎn)生。在視覺類設(shè)計(jì)中，色彩的運(yùn)用非常重要。它是一切視覺傳達(dá)媒介引起受眾注意、理解、記憶乃至認(rèn)同、信任的關(guān)鍵因素。因此，很多專業(yè)設(shè)計(jì)者在做設(shè)計(jì)的時(shí)候，都需要在選色、定位和色彩運(yùn)用程度方面花費(fèi)大量的時(shí)間去調(diào)整和摸索，以便達(dá)到理想的設(shè)計(jì)情感表達(dá)和大家能動(dòng)情感共鳴效果。色彩的魅力不僅僅在于表現(xiàn)設(shè)計(jì)作品，它還會(huì)對(duì)人們的心理和情緒產(chǎn)生影響，甚至?xí)淖內(nèi)藗兊纳罘绞?。一件成功的?chuàng)意設(shè)計(jì)作品，一定是能巧妙地將色彩的魅力和感染力發(fā)揮到極致，不僅能夠增加作品的附加值，而且更能夠提高作品的審美價(jià)值。色彩作為設(shè)計(jì)中重要的存在因素，是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的靈魂所在。它對(duì)人們的生理和心理有著很大的視覺沖擊影響力，因此，色彩的應(yīng)用價(jià)值和審美價(jià)值是毋庸置疑的。

　　設(shè)計(jì)色彩是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中非常重要的基礎(chǔ)課程，它涉及色彩的概念、原理、運(yùn)用原則、表現(xiàn)手法和運(yùn)用技巧等方面。因此，對(duì)于每一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說，系統(tǒng)、科學(xué)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)和研究設(shè)計(jì)色彩的基本規(guī)律，熟練掌握設(shè)計(jì)色彩基礎(chǔ)理論與表現(xiàn)技巧，具有非常重要的意義。

　　在有限的計(jì)劃課時(shí)內(nèi)，如何受到系統(tǒng)性、規(guī)范性、有效性的設(shè)計(jì)色彩課程訓(xùn)練，真正掌握設(shè)計(jì)色彩的普遍規(guī)律和基本要領(lǐng)，切實(shí)提高我們必須具備的色彩涵養(yǎng)和美學(xué)審美積累，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考和努力解決的問題。在設(shè)計(jì)中，色相、明度、純度、色調(diào)、色彩韻律等規(guī)律性搭配是表現(xiàn)和展示設(shè)計(jì)作品的品格和性質(zhì)的關(guān)鍵。因此，我們需要從色彩學(xué)的概念、原理、運(yùn)用原則、表現(xiàn)手法和運(yùn)用技巧等方面去多學(xué)習(xí)、多鍛煉、多練習(xí)、多觀察，才能使設(shè)計(jì)創(chuàng)作更具個(gè)性和創(chuàng)意，使作品更具視覺感染力和語言說服力，具有新時(shí)代的新的活力。

　　設(shè)計(jì)色彩是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中不可或缺的基礎(chǔ)課程，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究，掌握其基本規(guī)律和要領(lǐng)，提高自己的色彩涵養(yǎng)和美學(xué)審美積累，為設(shè)計(jì)創(chuàng)作注入更多的個(gè)性和創(chuàng)意，使作品更具視覺感染力和語言說服力，展現(xiàn)新時(shí)代的新的活力。

　　藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的價(jià)值不僅僅在于其特定的功能，更在于其設(shè)計(jì)造型風(fēng)格、色彩搭配、設(shè)計(jì)功能性、實(shí)際的運(yùn)用性和共鳴感染性。其中，基礎(chǔ)藝術(shù)造型是決定設(shè)計(jì)作品是否成功的關(guān)鍵因素。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，造型藝術(shù)是不可或缺的，它是記錄設(shè)計(jì)理念的一種方式，也是方案交流的一種基本語言形式。

　　只有全面認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)造型藝術(shù)的重要性，熟練掌握其表達(dá)和應(yīng)用，才能更好地傳達(dá)設(shè)計(jì)理念、傳遞產(chǎn)品信息和文化價(jià)值。這樣，設(shè)計(jì)師才能在設(shè)計(jì)活動(dòng)中真正發(fā)揮其作用，使設(shè)計(jì)更具人性化，使作品更具感染力和影響力。

　　因此，我們應(yīng)該更加注重藝術(shù)設(shè)計(jì)作品的基礎(chǔ)造型藝術(shù)，從而提高其整體設(shè)計(jì)水平和實(shí)際運(yùn)用效果。只有這樣，我們才能創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的設(shè)計(jì)作品，為人們的生活帶來更多美好和便利。

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