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基層群眾文化活動中音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新策略

  • 來源:新玉文藝
  • 關鍵字:基層群眾文化活動,音樂創(chuàng)作,創(chuàng)新策略
  • 發(fā)布時間:2024-01-26 16:39

  劉怡

  仁化縣文化館 廣東省韶關市仁化縣 51230

  摘要:在新時期背景下,音樂類群眾文化活動的開展對提升人們的知識水平、文化修養(yǎng)以及促進和諧社會建設具有積極意義。面對當前音樂類群眾文化活動開展過程中存在的問題,文化單位應當做好音樂類群眾文化活動的宣傳工作,對音樂類群眾文化活動形成足夠的重視,推動音樂類群眾文化活動實現(xiàn)形式層面與內容層面的創(chuàng)新,關注群眾的精神文化需求,充分發(fā)揮新媒體的積極作用,多措并舉提升音樂類群眾文化活動的開展效果。

  關鍵詞:基層群眾文化活動;音樂創(chuàng)作;創(chuàng)新策略

  前言

  群眾文化活動在我國文化事業(yè)發(fā)展中處于重要地位,對提升人們的文化水平、審美品位以及弘揚社會正能量、開展社會教化工作具有積極意義。在新時期文化事業(yè)發(fā)展過程中,群眾文化活動面臨一些新的挑戰(zhàn),如音樂類群眾文化活動存在形式單一、缺乏創(chuàng)新等問題。對此,各地文化部門需要提高對音樂類群眾文化活動的重視程度,立足于此類文化活動開展現(xiàn)狀,采取措施,積極創(chuàng)新,助力我國文化事業(yè)的發(fā)展和人民群眾文化修養(yǎng)的提升。

  1 新時期開展音樂類群眾文化活動的重要意義

  首先,開展音樂類群眾文化活動可以使群眾在欣賞音樂作品的過程中學習相關知識,提升群眾的知識水平。例如,創(chuàng)作者和演員將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入音樂作品,人們在欣賞作品的過程中可以了解相關傳統(tǒng)文化知識,感受傳統(tǒng)文化的魅力,提升自身的文化修養(yǎng)并促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚和發(fā)展。其次,開展音樂類群眾文化活動可以提升人們的審美水平。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和通信技術的發(fā)展,人們獲取信息的渠道越來越多樣化,但是在海量信息中有些惡俗搞笑、故意審丑等負面內容,如果人們長期接受這類信息,審美取向會逐漸變得歪曲,審美品位和審美能力都會下降。因此,開展音樂類群眾文化活動十分必要,讓人們在欣賞音樂作品的過程中接受音樂熏陶,保持正確的審美取向,不斷提升自身的審美能力,感受音樂技巧之美以及作品情感之美。再次,開展音樂類群眾文化活動可以發(fā)揮社會教化功能。創(chuàng)作者將積極元素融入音樂作品,演員在表演過程中將其展示出來,可以對人們起到積極的教化作用,引導人們崇善尚善,投身于和諧社會建設中,有助于提升社會文明程度,營造良好的社會風范。最后,開展音樂類群眾文化活動可以推進社會主義文化建設。群眾文化是社會主義文化的重要構成部分,如果群眾文化活動開展不到位,容易阻礙我國社會主義文化建設進程。因此,新時期開展音樂類群眾文化活動有利于促進社會主義文化建設。

  2 基層群眾文化活動中音樂創(chuàng)作的創(chuàng)新策略

  2.1 采取多樣化方式

  演出是群眾了解音樂的一個重要方式,可以通過舉辦演唱會、音樂會等活動讓群眾近距離感受音樂的魅力。音樂會是最傳統(tǒng)和常見的推廣音樂的演出方式。通過舉辦音樂會,可以讓更多人了解和欣賞各民族的音樂文化,也可以鼓勵更多人積極參與到音樂的學習和傳承中來。音樂節(jié)是一種大型節(jié)慶活動,可以讓人們欣賞到各種音樂,豐富人們的文化生活。音樂之夜是一種比較新穎的演出方式,在演出中,音樂可以和其他流行音樂結合進行表演,這種表演方式既可以讓更多人了解音樂,也可以吸引一些年輕觀眾參與到音樂的學習和傳承中來。音樂比賽是一個比較有挑戰(zhàn)性的活動,通過比賽的方式可以鼓勵群眾更加積極地學習和研究音樂,也可以吸引更多年輕人參與到音樂的學習和傳承中來。音樂講座是一種比較正式的學習方式,可以邀請專業(yè)的音樂老師或者學者開展講座,讓參加講座的人更加深入地了解音樂的內涵和演奏技巧。

  2.2 進行沉浸式體驗

  一些沉浸式的體驗活動,如音樂展、民間藝術展等,可以讓觀眾更深入地了解音樂的魅力,加強群眾對音樂的熱愛和認同。在沉浸式體驗活動中,可以在活動現(xiàn)場設計一個有良好音響效果的演出區(qū),將各種民族樂器擺放其中,觀眾可以在該區(qū)域演奏自己喜歡的曲目。這不僅有助于增強活動的互動性,還可以提高活動的趣味性,提高觀眾對音樂文化的興趣。在活動的休息區(qū)域,可以提供咖啡、茶等免費飲料,并播放一些輕柔、舒緩的音樂,讓觀眾在放松之余感受音樂的美好。在展示區(qū)域,可以利用虛擬現(xiàn)實(VR)技術為觀眾提供近距離觀看演出的基礎。觀眾只需佩戴VR 眼鏡即可身臨其境般地觀看演出,沉浸式感受音樂的魅力,加深對音樂文化的認知。分組互動探究可以讓觀眾真正參與到民族音樂的表演中。在沉浸式體驗活動中,還可以劃分出若干探究區(qū)域,為觀眾提供互動與探究的機會,引導他們探究音樂歌曲的內涵和音樂演奏樂器的使用方法。

  2.3 集中互動分享

  活動結束后,主辦方可以開放表演舞臺,鼓勵觀眾上臺表演。這可以為觀眾提供一個表演的舞臺,提高其宣傳和推廣音樂的信心。對于參加群眾文化活動的人來說,他們可以對音樂表演和音樂文化有更進一步的了解。音樂推廣可以采用多種形式,包括音樂會、音樂節(jié)、展覽等,活動內容和形式要盡可能多樣,以吸引不同年齡、性別、興趣和文化背景的觀眾。在活動的宣傳方面,可以通過微信公眾號、微博、抖音、快手等社交媒體平臺進行宣傳,借助網(wǎng)絡的力量讓更多人了解和關注音樂。在推廣過程中要抓住一切機會,發(fā)起一些跨學科交流學習活動,讓學生在跨學科交流中感受音樂的魅力。

  2.4 培育新生力量

  在開展群眾文化活動的過程中,要重點培養(yǎng)一批對音樂感興趣的年輕人,讓他們加入學習和傳承音樂的隊伍中,可以開設一些專業(yè)的音樂課程,幫助年輕人掌握演奏技巧和發(fā)掘自己的音樂天賦。此外,還可以通過媒體的力量,讓更多人了解音樂,提高音樂的知名度和影響力;可以利用各種平臺進行宣傳推廣,吸引更多人關注和參與音樂活動。在宣傳中,要注重呈現(xiàn)音樂的內涵和精神,讓群眾對音樂產生濃厚的興趣,進而將音樂更好地傳承下去。可以組織音樂學習班和講座,邀請專家和專業(yè)演員授課,提高學生的演奏技能,并通過比賽和演出檢驗他們的學習成果,激發(fā)學生的學習熱情和興趣。也可以通過人才交流活動,促進各地音樂的交流和融合,這有助于打破地域限制,吸引更多優(yōu)秀的音樂人才投身于音樂的推廣中。音樂的推廣需要各方的共同努力,要從加強宣傳教育、培育新生力量、促進人才交流和合作等方面入手。

  結束語

  總的來說,在群眾文化活動中推廣音樂是一項漫長且艱巨的任務,需要從多個角度入手,通過不斷創(chuàng)新和嘗試找到最有效的推廣方式。對于群眾文化活動的主辦方來說,需要注重活動的策劃和組織,打造出能夠吸引群眾的特色活動。對于音樂從業(yè)者來說,需要不斷提高自身的專業(yè)能力,創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的音樂作品。對于政府部門來說,需要加大對音樂事業(yè)的支持和投入,為其提供良好的發(fā)展環(huán)境和機會。更重要的是,需要引導群眾發(fā)自內心的喜愛和認同音樂,積極參與音樂的宣傳和推廣,讓音樂成為文化傳承和交流的紐帶。積極推廣和傳承音樂,不僅可以豐富群眾的文化生活,還能增強群眾的民族自豪感和文化認同感,促進各民族文化的交流和融合,有關主體應該在這條道路上不斷探索和前行,為音樂在群眾文化活動中的推廣作出更大的貢獻。

  參考文獻:

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