軍隊(duì)的培養(yǎng)讓楊洋對自己的判斷力具有足夠的底氣，知道哪些事情是底線，哪些事情是該做的音樂響起，16歲的楊洋出現(xiàn)在屏幕上。

　　那是2007年楊洋在解放軍藝術(shù)學(xué)院的畢業(yè)匯報(bào)演出，男子獨(dú)舞《蒲公英》的影像資料。11年后，在他的生日會上，楊洋再舞《蒲公英》。舞臺上的他與屏幕中的他于光影流淌中共舞，改編后的音樂多了幾分恢弘氣象，一個重音過后，漫天的彩紙飄揚(yáng)灑落，時(shí)間的刻度在這一瞬間緩緩折疊重合。

　　空中轉(zhuǎn)體、單手側(cè)翻……楊洋的基本功仍然扎實(shí)，只不過與11年前的稚嫩相比，如今的他更多了一份力量與持重。

　　這種改變源于十余年來的磨礪與成長。

　　自2007年出演李少紅版《紅樓夢》中的賈寶玉一角踏入影視圈后，楊洋嘗試了各種不同類型的角色，參演二十余部作品，是導(dǎo)演張黎口中的“小戲瘋子”。

　　演戲之外，他熱心公益。2017年，他設(shè)立個人公益專項(xiàng)基金——楊洋陽光專項(xiàng)基金，專注于對留守兒童和貧困山區(qū)孩子的物質(zhì)與精神幫扶。截至目前，陽光專項(xiàng)基金為貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)捐建了18個山村幼兒園（班），保障了接近500個貧困孩子就近接受學(xué)前教育。

　　“讓孩子們有一個陽光的起點(diǎn)”，是他一直“想做”和認(rèn)為“該做”的事。

　　忍著

　　楊洋自幼學(xué)習(xí)舞蹈，2003年，家在上海的他放棄去上海舞蹈學(xué)院就讀的機(jī)會進(jìn)入解放軍藝術(shù)學(xué)院舞蹈系，成為一名文藝新兵。

　　穿上軍裝，一直是他的夢想。“我小時(shí)候就特別想穿上軍裝，覺得特別有自豪感。”

　　這種“自豪感”支撐著年幼的楊洋度過了艱苦的軍校時(shí)光。

　　網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳過一段“軍藝小兵過六一”的電視專題片。片中12歲的楊洋和其他伙伴們一起出早功、觀看升旗儀式、參觀毛主席紀(jì)念堂，他還在鏡頭前鄭重其事地展示自己洗襪子的經(jīng)驗(yàn)與技巧。但鏡頭后，有很多沒有被記錄下來的艱辛與孤獨(dú)。

　　“其實(shí)小時(shí)候在軍藝上學(xué)，一個月才能和家里通一次電話，那個時(shí)候真的很想念父母，但這是我自己做的決定嘛，也從來沒有后悔過。男孩子，忍著唄。”

　　念軍校雖苦，但也有回甘。楊洋真心熱愛著舞蹈，而軍校的鍛造也讓他變得格外獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，這為他日后走向更加廣闊的舞臺打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2007年，李少紅版《紅樓夢》劇組來到解放軍藝術(shù)學(xué)院挑選演員，彼時(shí)的楊洋正在準(zhǔn)備自己的畢業(yè)匯報(bào)演出和一個十分重要的舞蹈比賽。但命運(yùn)的抉擇往往降臨得十分匆忙，在父母的鼓勵下，他決定去試試。

　　“那時(shí)候也沒想過自己會成為演員，我覺得演戲離我太遠(yuǎn)了。”

　　楊洋也有過掙扎。他的夢想一直是成為一名舞蹈演員，此前沒有接受過任何專業(yè)的表演訓(xùn)練。第一次進(jìn)組拍戲，他“特別緊張”。

　　“一條戲拍了二三十遍，現(xiàn)場很多工作人員，就看著你一條一條地來，那個時(shí)候我的內(nèi)心很崩潰，壓力特別大，不知道自己能做到什么程度。”

　　最終，軍人身上那股特別的“韌勁”支撐楊洋戰(zhàn)勝了那些困難。

　　“既然認(rèn)定，就會堅(jiān)持下去。”他回憶，“可能跟我自身性格有關(guān)吧，我對任何事情都想要追求完美。雖然有時(shí)候挺累的，但畢竟也是為了讓結(jié)果更好。”

　　在拍攝《紅樓夢》時(shí)，楊洋甚至因?yàn)?ldquo;哭”得過于動情而直接暈倒在現(xiàn)場。后來在拍攝張黎導(dǎo)演的《武動乾坤》時(shí)，他也因?yàn)楦邚?qiáng)度的打戲而導(dǎo)致外耳廓囊腫。

　　“這孩子不愛說，受傷就忍著，到醫(yī)院看的時(shí)候，我們就怕弄成什么大事。他就是一個‘小戲瘋子。”回想起楊洋受傷的情形，張黎心有余悸。

　　作為公眾人物，必然要接受大眾的評判，甚至有被誤解的可能。有時(shí)候看到網(wǎng)上一些不太好的評論，楊洋“也會很失落”，但他大部分時(shí)間都會“忍著” 。

　　“我覺得這些都沒有關(guān)系的，因?yàn)槲抑雷约合胍氖鞘裁础?rdquo;軍校的培養(yǎng)讓楊洋變得獨(dú)立，有自己的判斷能力，“我知道哪些事情是底線，哪些事情是該做的，哪些是不能碰的。”他說。

　　飛起來

　　出道之后，一些前輩在公益領(lǐng)域的作為給楊洋帶來一定的影響。“看到他們一直在做公益，而且也看到了很多需要幫助的人，就希望自己也能夠盡一份力量和責(zé)任，去幫助更多需要幫助的人。”

　　在最初的階段，楊洋參與的公益活動涉及救助貧困兒童、環(huán)境保護(hù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化和關(guān)愛女性權(quán)益等領(lǐng)域。他滿懷熱情，期待能夠盡可能多地參與其中。

　　此后他有意識地把目光投向兒童教育。他觀察到，由于偏遠(yuǎn)地區(qū)信息閉塞，物質(zhì)匱乏，不少兒童無法在適齡階段接受良好的教育，便萌生了創(chuàng)立公益基金、專注于幫助更多孩子接受有質(zhì)量的早期和學(xué)前教育的想法。

　　2017年9月9日，楊洋在自己的生日會現(xiàn)場被中國發(fā)展研究基金會、新浪微公益授予中國發(fā)展基金會“兒童行動發(fā)展大使”及“星光公益領(lǐng)航員”稱號，并與中國發(fā)展研究基金會共同設(shè)立了個人公益專項(xiàng)基金——楊洋陽光專項(xiàng)基金。

　　生日會現(xiàn)場，楊洋捐出第一筆善款50萬元作為啟動基金。2018年，陽光專項(xiàng)基金總計(jì)收到善款320萬元，所支持的“一村一園計(jì)劃”也在世界教育創(chuàng)新峰會（WISE）上獲得世界教育創(chuàng)新項(xiàng)目獎，這是該獎項(xiàng)創(chuàng)辦以來獲獎的第一個中國項(xiàng)目。

　　“一村一園計(jì)劃”是中國發(fā)展研究基金會發(fā)起的中國教育扶貧項(xiàng)目，“一園”指的是山村幼兒園。自2009年起，中國發(fā)展研究基金會通過和當(dāng)?shù)卣?、捐贈企業(yè)、機(jī)構(gòu)、個人及非營利組織深度合作，將山村幼兒園設(shè)在村一級單位，為偏遠(yuǎn)貧困村落3到6歲兒童提供低成本保質(zhì)量的免費(fèi)學(xué)前教育。

　　目前，陽光專項(xiàng)基金已在貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)捐建了18個山村幼兒園（班），保障了接近500名貧困兒童就近接受學(xué)前教育。

　　去年的六一兒童節(jié)，楊洋去了一趟貴州畢節(jié)七星關(guān)區(qū)撒拉溪鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村幼兒園。他給孩子們講故事，和他們一起做游戲，也為孩子們慶祝生日。

　　“真誠”是他和孩子們相處的秘訣，“他們會感受到，并回饋給你同樣的真誠。”

　　除了物質(zhì)上的幫扶，文化的滋養(yǎng)與精神上的陪伴在他看來也十分重要。盡己所能，讓孩子們“不要輸在起跑線上，有一個陽光的起點(diǎn)”，是他最大的愿望。

　　未來，楊洋希望能夠在目前的基礎(chǔ)上拓展更多公益項(xiàng)目。作為公眾人物，他始終覺得自己身上背負(fù)著某種責(zé)任，如何運(yùn)用自己的影響力，影響更多人一起投身公益是他一直以來思考的方向。

　　事實(shí)上，楊洋的粉絲團(tuán)體跟隨著他的步伐，早就開始了公益活動。貴州畢節(jié)山區(qū)學(xué)生福州游學(xué)、“童伴媽媽”、“老兵回家，為老兵圓夢”、百萬森林公益捐贈、白血病治療基金、關(guān)愛智障兒童等多種不同類型的公益活動中都活躍著楊洋粉絲的身影。

　　善意的傳遞總有潤物無聲的意趣在其中，如同輕風(fēng)吹過蒲公英，無數(shù)種子飄然遠(yuǎn)去，各自落在土地上，生根，發(fā)芽。

　　楊洋曾說，如果有機(jī)會他想嘗試飛行員的工作。“我很向往翱翔的快感，總想著有朝一日可以去開飛機(jī)。”

　　這個夢想還未實(shí)現(xiàn)，但他的“蒲公英”，已經(jīng)替他飛起來了。

　　楊莉楠

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