第六屆“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽總決賽在寧成功舉辦

　　2017年9月4日～9月9日，由工信部、教育部、江蘇省人民政府共同主辦，中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、江蘇省經(jīng)信委、江蘇省教育廳、教育部高等學校計算機類專業(yè)教指委聯(lián)合承辦的第六屆“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽（以下簡稱“大賽”）迎來總決賽。

　　本屆大賽賽程歷時一年，經(jīng)過賽題公布、參賽動員、報名組織、作品提交、初賽評審等階段，208支賽隊從來自全國各大高校的4205支隊伍中脫穎而出，晉級決賽，并于南京軟博會舉辦期間展開終極比拼，角逐大賽特等、一等、二等獎。

　　工信部信軟司司長謝少鋒、教育部職成司副巡視員謝俐、江蘇省經(jīng)信委副主任龔懷進等領導以及中國工程院院士倪光南、北京航空航天大學計算機學院院長呂衛(wèi)鋒等專家蒞臨大賽總決賽現(xiàn)場。

　　萬名學子圓夢“軟件杯”

　　9月5日，大賽總決賽開幕大會在南京航空航天大學隆重召開。

　　謝少鋒司長指出，軟件是信息網(wǎng)絡的核心和靈魂。當前，全球軟件產(chǎn)業(yè)正步入加速創(chuàng)新、快速迭代、群體突破的爆發(fā)期。六年來，“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀軟件作品，發(fā)掘了一批有理想、有抱負、善于創(chuàng)新的軟件人才，逐步走出了一條產(chǎn)教互動、合作共贏的人才培養(yǎng)路子。

　　謝俐副巡視員表示，一直以來，教育部高度重視產(chǎn)教融合推進工作。他指出：“大賽是落實軟件領域產(chǎn)教融合發(fā)展的重要載體，大賽促進了院校軟件人才培養(yǎng)與行業(yè)發(fā)展需求的對接，為學校的教育教學改革提供了參考，實現(xiàn)了以賽促教、以賽促改，使產(chǎn)業(yè)與教學融合的宗旨得以踐行。這對突破軟件核心技術(shù)，驅(qū)動產(chǎn)業(yè)由大變強，實現(xiàn)‘中國制造2025’，打造我國全球競爭新優(yōu)勢將起到重要的作用。”

　　龔懷進副主任對大賽價值表示高度認可。他指出，大賽作為面向高校的新型競賽，秉承“政府指導、企業(yè)出題、高校參與、專家評審、育才選才”的方針，緊密貼合產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢，有效搭建產(chǎn)學結(jié)合新平臺，創(chuàng)造了軟件人才培養(yǎng)和選拔的新模式。

　　倪光南院士在會上表示：“軟件是具有無限生命力的學科和領域。在所有新型技術(shù)和新興產(chǎn)業(yè)領域中，軟件都占有很重要的成份。其未來發(fā)展需要創(chuàng)新創(chuàng)意，也需要當代年輕人承擔更多使命與責任。”

　　作為本次大賽評委會主任，北京航空航天大學計算機學院院長呂衛(wèi)鋒對本屆大賽初賽情況和總決賽安排進行了簡單介紹。本屆大賽共有4205支隊伍報名參賽，其中本科賽隊3080支，高職賽隊1152支，經(jīng)過初賽評審，共有208支隊伍進入決賽。對于參加總決賽的學生，呂衛(wèi)鋒提出了三點建議：一是參賽團隊應盡可能完整展現(xiàn)參賽軟件作品，并確保在演示、講解過程中的流暢性、穩(wěn)定性；二是參賽隊應充分借助軟件工具展示系統(tǒng)；三是參賽者在完善作品時要有好的創(chuàng)新創(chuàng)意。

　　現(xiàn)場，謝少鋒司長、謝俐副巡視員、龔懷進副主任以掃描二維碼的方式共同開啟了大賽總決賽。

　　為表彰各單位對大賽的支持，大會現(xiàn)場舉行了頒獎儀式。北京大學、武漢大學、安徽信息工程學院、南京信息職業(yè)技術(shù)學院等十所學校獲得最佳學校組織獎；北京航空航天大學、北京理工大學、南京航空航天大學、中國民航信息網(wǎng)絡股份有限公司、同方股份有限公司等十家單位獲得產(chǎn)教融合成就獎；江蘇省經(jīng)信委、北京市經(jīng)信委、江蘇省教育廳和山東省教育廳等十三家單位獲得最佳地方組織獎；中國民航信息網(wǎng)絡股份有限公司、同方股份有限公司和東軟集團股份有限公司等十一家單位獲得企業(yè)突出貢獻獎。

　　會上，主辦方還通過詩歌、情景劇、歌曲、舞蹈等藝術(shù)形式展現(xiàn)了軟件學子們投身產(chǎn)業(yè)發(fā)展的熱情和執(zhí)著，以及大賽在企業(yè)與人才之間搭建有效橋梁的重要意義。

　　多方共建人才培養(yǎng)新體系

　　大賽總決賽期間，2017中國軟件產(chǎn)教互動工作座談會（以下簡稱“座談會”）也于9月6日同步召開。

　　謝少鋒司長出席座談會時強調(diào)，新的產(chǎn)業(yè)特點對軟件人才培養(yǎng)提出了更高要求，產(chǎn)教合作凸顯出越來越重要的作用，需要繼續(xù)做好這方面的工作。他提到，第一要以大賽為抓手，推動產(chǎn)教合作；第二要用好互聯(lián)網(wǎng)平臺，實現(xiàn)產(chǎn)教合作，建立基于互聯(lián)網(wǎng)的雙創(chuàng)平臺和人才培養(yǎng)機制；第三要發(fā)揮好中國軟件產(chǎn)教互動聯(lián)盟的作用，推動政產(chǎn)學研用協(xié)同互動，把各方面的力量結(jié)合起來，建好合作互動機制。

　　謝俐副巡視員用三個關(guān)鍵詞概括發(fā)言的主要內(nèi)容。一是“機遇”。他指出，推動產(chǎn)教融合發(fā)展，是教育，特別是高等教育提升內(nèi)涵和服務能力、產(chǎn)業(yè)加快邁向中高端的重要機遇。二是“挑戰(zhàn)”。他表示，如何緊跟產(chǎn)業(yè)升級步伐，成為高等教育改革的挑戰(zhàn)。教育供給和產(chǎn)業(yè)需求還有錯位，亟須政府、高校、行業(yè)、企業(yè)各個主體主動作為，在實踐中建立可持續(xù)的校企合作機制，打通從實驗樓到生產(chǎn)線，從校園到崗位的最后一公里。三是“行動”。他強調(diào)，所有的設計，最終都要落實到行動上，產(chǎn)教融合是一項系統(tǒng)工程，需要政府、院校、行業(yè)、企業(yè)和社會各方主動對接，共同努力。

　　會議還邀請了地方經(jīng)信委代表及部分科技企業(yè)分享了他們培育和引進軟件人才的策略、做法。廣東省經(jīng)信委副巡視員神志雄表示：“我們通過三方面來夯實人才驅(qū)動戰(zhàn)略。一是制定更具競爭力的人才培養(yǎng)計劃；二是鼓勵聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新型人才和應用技術(shù)人才，引導和鼓勵高校、科研院所、軟件園和企業(yè)聯(lián)合引才；三是提升人才服務的質(zhì)量，為中高端人才提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。”

　　會上，來自西北工業(yè)大學、安徽信息工程學院、航天信息、北京小米科技、廣聯(lián)達的校企代表圍繞“智能制造語境下，自主可控（工業(yè)）軟件人才培養(yǎng)”、“工業(yè)網(wǎng)絡化時代，工業(yè)轉(zhuǎn)型升級背后的人才升級”和“大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)與學科建設”等問題展開了深入討論。

　　此外，大賽總決賽期間還舉行了軟件骨干企業(yè)現(xiàn)場招聘會、優(yōu)勝團隊創(chuàng)業(yè)投融資對接會等相關(guān)環(huán)節(jié)活動。最終，來自北京航空航天大學的bloodborne賽隊榮獲本屆大賽特等獎。

　　本報記者 張歡 楊光

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