科學導報訊為全面提升六年級教育教學質量，精準把握畢業(yè)年級學情動態(tài)，科學規(guī)劃備考策略，古縣城鎮(zhèn)小學于近日組織召開六年級畢業(yè)班教學工作專題研討會。學校領導班子、六年級全體任課教師齊聚一堂，圍繞學生發(fā)展、學科教學、班級管理等核心議題展開深入研討，為沖刺畢業(yè)階段教育教學目標凝聚智慧與力量。

　　會議開始，教導處任翔主任圍繞學生整體情況展開深度剖析。通過詳實的學業(yè)數(shù)據，她指出本屆學生基礎知識掌握較為扎實，但在知識遷移運用與綜合實踐能力方面仍有提升空間。同時，結合日常觀察與心理測評結果，部分學生存在學習動力不足、考前焦慮等問題，需在后續(xù)教學中重點關注。任翔主任呼吁全體教師要強化目標導向，因材施教，注重分層教學與個性化指導，幫助學生補齊短板，實現(xiàn)全面發(fā)展。

　　在學科分析環(huán)節(jié)，各學科任課教師依次發(fā)言，結合學科特點與教學實際，深入剖析教學現(xiàn)狀，分享教學經驗，并提出改進措施。各學科教師的發(fā)言既有對教學問題的深刻反思，又有對改進措施的創(chuàng)新思考，為后續(xù)教學工作的高效開展提供了有力支撐。

　　班主任們從班級管理視角出發(fā)，詳細匯報了班級建設情況。教學指導中心主任霍海萍從教學管理的角度，對畢業(yè)班教學工作進行了具體部署。

　　副校長陰小君在發(fā)言中強調，全體教師要強化目標意識，細化教學計劃，注重課堂效率提升。同時，要加強學科間協(xié)作，統(tǒng)籌安排復習進度，關注學生心理健康，做到“思想上重視、行動上落實、方法上創(chuàng)新”。

　　最后，校長劉紅麗對此次會議作總結發(fā)言。她強調，六年級是學生成長的關鍵階段，希望大家繼續(xù)保持團結協(xié)作的精神，相互支持、相互鼓勵，把此次會議的成果轉化為實際行動。

　　此次研討會的召開，為六年級畢業(yè)班工作明確了方向、理清了思路。全體教師將以此次會議為契機，以更飽滿的熱情、更科學的方法投入教學工作，共同書寫城小教育高質量發(fā)展的新篇章。

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