秋風送爽好拼搏，乘風逐浪正當時。9月7日，第九屆“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽（第一批賽題）決賽第一輪評審及答辯在寧圓滿結(jié)束。選手們經(jīng)歷了多少個無眠夜，不斷解鎖新技術(shù)，汲取新知識，優(yōu)化算法，完善作品。在初賽中勝出后，優(yōu)勝選手們又歷經(jīng)決賽第一輪評審、決賽答辯，獲得了驕人的成績。青春因夢想而靈動，夢想因拼搏而絢爛。就讓我們追隨獲獎選手的腳步，共同回顧那段難忘的日子。

　?。?第一批賽題 ）決賽第一輪評審

　　小荷才露尖尖角

　　8月28日，在“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽的初賽中晉級的，來自全國各地高校、高職的145支賽隊，以功能演示、作品設計思路講解、PPT展示、視頻播放、文本講解等方式全面展示作品，云端角逐，一決高下。

　　需求在變，評審形式也在變中求新。來自北京大學、北京航空航天大學、南京航空航天大學、哈爾濱工業(yè)大學、西北工業(yè)大學、南京大學、東南大學等高校的評審教師和來自東軟教育科技集團、南京蘇寧軟件技術(shù)有限公司、統(tǒng)信軟件技術(shù)有限公司、南京翼輝信息技術(shù)有限公司、江蘇鯤鵬生態(tài)創(chuàng)新中心、浩鯨云計算科技股份有限公司、江蘇航天龍夢信息技術(shù)有限公司7家出題企業(yè)的數(shù)十位評審專家，采取遠距離、云端、無接觸的方式高效高質(zhì)地完成了此次評審工作。

　　整體水平高

　　高職作品較去年有明顯提高

　　“近80%的作品功能實現(xiàn)較好，整體水平較高。”來自西北工業(yè)大學軟件學院的教授武君勝在“A5-視頻全量目標分析和建模”的評審結(jié)束后表示，“本科生在有限的時間內(nèi)能夠做出這樣的作品令人欣慰，特別是作品20706，讓人眼前一亮，在基本功能出色實現(xiàn)的基礎上，還能有所突破和創(chuàng)新，非常難得。此外，作品20922也表現(xiàn)不俗?？傮w來看，今年參賽學生的總結(jié)、表達和提煉能力都較高，較好地詮釋了作品的功能和創(chuàng)新點。”

　　利用人工智能進行視覺分析，極大地推動了視覺技術(shù)在各行各業(yè)的應用。A5題目要求對街景中包含車輛、行人和建筑物等景物的高清視頻進行目標檢測、分割和統(tǒng)計。“這道題目做出來不難，做得出彩并不容易，能夠做到速度與識別率兼顧的并不算多，算法還需要進一步優(yōu)化。”武君勝總結(jié)道。臨近決賽答辯，參賽選手應該怎樣優(yōu)化作品？“大刀闊斧地改正肯定來不及也不現(xiàn)實，把現(xiàn)有的作品已實現(xiàn)的功能和創(chuàng)新點進行總結(jié)提煉，爭取決賽答辯展示時更加精彩。”哈工大計算機學院教授黃虎杰建議。

　　南航計算機科學與技術(shù)學院副院長趙蘊龍連續(xù)兩年參加了大賽評審。評審完B1-代理層架構(gòu)的分布式數(shù)據(jù)庫中間件實現(xiàn)流式查詢、 B2-酷貓云盤管理器兩道賽題，趙蘊龍指出，今年高職隊伍的參賽作品整體水平、平均水平、答辯水平均強于去年。“特別是B2組20376作品，不但題目要求的功能全部實現(xiàn)，還設計了很多附加功能，做了一個服務端，可以實現(xiàn)離線下載，可以進行統(tǒng)計、整體設計架構(gòu)也有創(chuàng)新。”

　　“黑馬”頻現(xiàn) 驚喜不斷

　　令大賽組委會老師感到驚喜的是，有的作品在初賽中成績并不理想，勉強晉級決賽，但通過孜孜不倦的努力，優(yōu)化算法、功能完善，在決賽中成為奪目的“黑馬”。

　　例如“A3-Linux下基于簽名技術(shù)的軟件保護作品”這一賽題的作品19397，在初賽中取得的成績并不理想，沒能入圍決賽，是通過挑戰(zhàn)賽才拿到了決賽的入場券，決賽時分數(shù)卻實現(xiàn)“華麗的逆襲。”對此，統(tǒng)信軟件技術(shù)有限公司企業(yè)評審專家閆博文向本報記者表示：“初賽時因為文檔中沒有介紹使用了黑名單機制，導致驗證程序時不是預期的結(jié)果，故認為功能不完整，分數(shù)較低；后在挑戰(zhàn)賽介紹中描述了使用黑名單機制，功能完整；復賽時添加測試了多平臺的支持；修復了靜態(tài)編譯elf簽名失敗問題，故其它項的評分也高了些。”

　　“A1-基于計算機視覺的交通場景智能應用”是本屆大賽最受學生青睞的賽題。經(jīng)過初賽遴選，共有68支隊伍入圍決賽。來自東軟教育科技集團的企業(yè)評審專家馬振爍表示，與初賽相比，部分賽隊的作品發(fā)生了“質(zhì)”變，特別是19070、20168、19483這幾個作品，在功能實現(xiàn)上有明顯進步。“在決賽評審中，可以看到有不少隊伍對自己的初賽作品做出很大優(yōu)化與完善，這幾個作品以較好的準確性和魯棒性實現(xiàn)了多個技術(shù)難度較高的場景識別，并且可以清晰地講解自己的代碼。”馬振爍說，“有的作品做得很好，但PPT介紹占用時間過多，展示作品的時間較少，沒完全展示出已經(jīng)實現(xiàn)的功能，期望同學們以后能引以為戒，合理安排答辯時間，提前演練，把作品的精華完整呈現(xiàn)出來。”此次評審歷時三天，共評出三等獎隊伍84支，二等獎（第一批）29支，決賽答辯晉級隊伍32支。

　　產(chǎn)學融合 人才培養(yǎng)模式

　　與產(chǎn)業(yè)需求同頻共振

　　“中國軟件杯”大學生軟件設計大賽，成為檢驗教學水平、學生創(chuàng)新能力的試金石。教育部、工業(yè)和信息化部近日聯(lián)合印發(fā)《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設指南（試行）》，明確現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設要堅持育人為本、產(chǎn)業(yè)為要、產(chǎn)教融合、創(chuàng)新發(fā)展，聚焦創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提升專業(yè)建設質(zhì)量、開發(fā)校企合作課程、打造實習實訓基地、建設高水平教師隊伍、搭建產(chǎn)學研服務平臺、完善管理體制機制等七大建設任務。據(jù)了解，大賽參賽學生設計作品時用到的知識大多都是課本之外的，產(chǎn)業(yè)發(fā)展日新月異，對人才的需求不斷變化，這就需要高校及時調(diào)整人才培養(yǎng)方式。正如趙蘊龍所言：“高校要進一步加強產(chǎn)教融合，讓行業(yè)企業(yè)深度參與到高校人才培養(yǎng)全過程，增設更多行業(yè)需要的企業(yè)課程，加大學生專業(yè)實習實踐比重，開展校企協(xié)同育人。”

　　“中國軟件杯”大賽是深化產(chǎn)教融合的重要抓手，促進了校企間的互補、互利、互動、多贏。企業(yè)通過出題，釋放人才需求；教師通過指導學生參賽，了解產(chǎn)業(yè)技術(shù)，更新專業(yè)知識；高校通過參賽，對接產(chǎn)業(yè)需求。大賽由工業(yè)和信息化部、教育部、江蘇省人民政府主辦，中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院、江蘇省工業(yè)和信息化廳、江蘇省教育廳、教育部高等學校計算機類專業(yè)教學指導委員會、信息技術(shù)新工科產(chǎn)學研聯(lián)盟承辦，由中國信息化周報、南京江北新區(qū)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研創(chuàng)園、江蘇軟件產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展基金會、南京市軟件和信息服務集群發(fā)展促進機構(gòu)、南京航空航天大學執(zhí)行。

　?。?第一批賽題 ）決賽答辯

　　厚積薄發(fā)終有時

　　9月7日，第九屆“中國軟件杯”（第一批賽題）決賽答辯成功舉辦。決賽答辯是2020中國（南京）國際軟件產(chǎn)品和信息服務交易博覽會系列專場活動的重要組成部分。在軟博會現(xiàn)場，答辯畫面受到工信部信發(fā)司司長謝少鋒和軟博會主辦方領(lǐng)導等巡館時的關(guān)注，也吸引了諸多參觀人員的駐足。

　　軟博會現(xiàn)場直播 見證精彩

　　受疫情影響，第九屆“中國軟件杯”（第一批賽題）答辯仍舊采取遠程形式，以云端、在線、無接觸的方式進行。大賽組委會在軟博會現(xiàn)場設置直播平臺，面向軟博會參展嘉賓和專業(yè)觀眾，對答辯進行全方位直播，大家共同見證“軟件新星”的華麗誕生。來自北京大學、復旦大學、北京航空航天大學等高校的十多位評審教師參加了答辯評審工作。

　　從大賽初賽、決賽第一輪中脫穎而出的32支隊伍（其中18支隊伍來自985、211高校，占答辯總數(shù)的52%。），過關(guān)斬將，再決高下。來自中山大學、西北工業(yè)大學、哈爾濱工程大學、湖南網(wǎng)絡工程職業(yè)學院等學校的11支隊伍最終獲得了第九屆“中國軟件杯”（第一批賽題）決賽答辯一等獎。

　　選手們有備而來，面對各位評審老師專業(yè)、深入、有挑戰(zhàn)性的提問，鎮(zhèn)定從容，侃侃而談。如果說參賽選手設計的作品能在決賽第一輪中嶄露頭角靠的是“技術(shù)水平+邏輯能力”，那么在決賽答辯時更多依靠的則是表達能力、現(xiàn)場應變能力，最終的獲勝者一定是全面發(fā)展的實力選手。大賽特約評審專家黃玲佳表示，疫情期間，學生不能到校，老師指導不易；面對各種困難，參賽隊伍創(chuàng)造條件完成了作品，并且有不少不錯的作品脫穎而出，感覺這屆比賽除了促成學生技術(shù)水平的提高，更對學生的身處逆境砥礪前行的精神也有一定的磨練。希望第二批賽題參賽者繼續(xù)發(fā)揚這種精神，創(chuàng)造更優(yōu)秀的作品。

　　解鎖硬核技術(shù) 創(chuàng)新永不落幕

　　參賽選手們風趣地說，參加大賽就是不斷打怪升級、解決難題的過程。來自河南交通職業(yè)技術(shù)學院的“老師教的對不隊”團隊獲得了一等獎。他們選擇的是賽題B2-酷貓云盤管理器，該團隊遇到的最大的困難是龍芯的適配，通過不斷努力，最終在決賽的前一天完成了適配。隊員賀洛洛坦言：“中途甚至很多次都想放棄，但都堅持了下來。我們相信，只要堅持不放棄，最后的結(jié)果一定會更好。”隊長郭建認為用戶為先的理念使他們的作品更加完善：“我們始終堅持以人為本。在功能上，除了賽題的要求，我們還做了一些調(diào)查，做到了創(chuàng)新。在界面上，力求邏輯簡單、交互友好，從用戶的角度出發(fā)，盡可能地為用戶著想，降低用戶的學習成本。”

　　同樣獲得一等獎的華僑大學“HQU-CV701”團隊，三名隊員來自同一個實驗室，都是課題組“交規(guī)視頻分析”的成員。團隊選擇的賽題是A5-視頻全量目標分析和建模。隊員魏夢婉提到：“我們團隊的研究方向是交通場景的視頻分析，目標再辨識等，本次作品設計的模塊都是基于課題組多年的研究成果，比如多分辨率均勻輸入模塊、四重定向池化模塊、蒸餾模塊等，這些模塊的設計成果都已經(jīng)在相關(guān)領(lǐng)域期刊上發(fā)表。”

　　在已有基礎上創(chuàng)新，起點就會更高。隊長沈飛表示：“比賽結(jié)識了很多志同道合的朋友，經(jīng)常和他們在比賽群里通宵討論，互相學習。團隊對各個模塊都做了很大創(chuàng)新，但是一次嘗試將模塊組合，我們一直擔心多個模塊的組合會使精準度和速度性能降低。幸運的是，模塊間的兼容性比想象中要好很多。雖然有很多磕絆，但團隊小伙伴非常給力，指導老師朱建清的耐心講解也讓我們信心倍增，使得團隊最終得到了令人滿意的成績。”厚積薄發(fā)，正如南航計算機科學與技術(shù)學院副院長趙蘊龍所言，在大賽中表現(xiàn)不俗的團隊，大多都是平時就已經(jīng)做了相關(guān)功課或是研究，有積累才能設計出好作品。

　　“同舟共濟”隊隊長唐少強是來自同濟大學的研究生二年級學生。他表示參賽是個計劃外行動：“我學的專業(yè)雖然是軌道信號，但主要是算法，偏軟件一點，我們最想將國產(chǎn)操作系統(tǒng)應用到列車運控系統(tǒng)上，就對sylixos展開了研究，碰巧看到大賽，就參加了，初衷是這樣可以促進專業(yè)學習。”隊員邱宇認為，收獲新的知識，提高解決問題的能力是參賽最珍貴的收獲。“無論是kubernetes還是sylixos，對我們來說都是新的知識，在項目進行中遇到了許多難題，最終都被逐一解決，當每一項功能實驗成功之后，我們內(nèi)心感到無比滿足。”

　　獲獎選手實至名歸，才華與實力兼?zhèn)?，通過努力，實現(xiàn)完美蛻變。是昨天的努力造就了選手們今天的實力。創(chuàng)新是軟件產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的源泉，也應成為軟件極客們不變的追求。北京航空航天大學軟件學院副教授邵兵總結(jié)：“進入本次決賽答辯的隊伍作品完成度高，滿足了題目的各項需求，功能實現(xiàn)完善，完成了目標任務分析，算法較為合理。但若想在答辯中更勝一籌，不能拘泥于賽題本身，還需在算法、功能、創(chuàng)新、建模等多方面進行創(chuàng)新。”

楊光

關(guān)注讀覽天下微信， 100萬篇深度好文， 等你來看……