全球知名高校的商學(xué)院大舉挺近中國(guó)市場(chǎng)的局面已經(jīng)形成了近十年，這一高等教育市場(chǎng)的繁榮主要源自于中國(guó)商業(yè)市場(chǎng)的快速變化帶來(lái)的人才需求。但中國(guó)活躍的互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)同時(shí)帶來(lái)了新的商業(yè)模式和理念，作為全球知名的商學(xué)院，馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院助理院長(zhǎng)Clifford McCormick認(rèn)為，“能夠快速處理、評(píng)估信息并在所在領(lǐng)域內(nèi)迅速提供解決方案”是商學(xué)院應(yīng)該著力培養(yǎng)的、也是未來(lái)市場(chǎng)需要的人才具備的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

　　C：近年來(lái)許多國(guó)外知名高校的商學(xué)院都紛紛將目光投向中國(guó)市場(chǎng)，大有爭(zhēng)奪中國(guó)生源的趨勢(shì)，你如何看待中國(guó)市場(chǎng)以及目前的競(jìng)爭(zhēng)？史密斯商學(xué)院在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)是什么？

　　M：中國(guó)市場(chǎng)代表著令人印象深刻和特別的機(jī)會(huì)。有這么多聰明、有才華、有沖勁的年輕人，在過(guò)去的幾年中，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈并不令人驚訝。與其他市場(chǎng)類似，中國(guó)市場(chǎng)同時(shí)擁有很多高質(zhì)量、低質(zhì)量，或在此區(qū)間的高等教育學(xué)校的選擇。聚焦于研究生商業(yè)教育，潛在申請(qǐng)學(xué)生需要深入了解大學(xué)的聲譽(yù)，更重要的是要了解其商學(xué)院本身的聲譽(yù)。馬里蘭大學(xué)史密斯商學(xué)院除了屬于頂尖的研究1（R1）大學(xué)之外，研究生課程擁有一個(gè)非常強(qiáng)大的量化核心。當(dāng)下雇主們高度需求的技能是能夠處理大量數(shù)據(jù)，并通過(guò)數(shù)據(jù)篩選做出同時(shí)考慮到風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)的合理商業(yè)決策的能力，有關(guān)這種能力的培養(yǎng)在我們的碩士課程中有廣泛傳授。此外，我們還開(kāi)展了跨國(guó)公司項(xiàng)目和案例的研究，讓我們的學(xué)生能夠擁有全球化思維并擁有對(duì)商業(yè)模式中的各個(gè)領(lǐng)域作出有效評(píng)估的能力。

　　C：讀商學(xué)院在中國(guó)大有成為潮流之勢(shì)，那么真正哪些人適合讀商學(xué)院？能否舉例來(lái)說(shuō)商學(xué)院的課程會(huì)給個(gè)人的職業(yè)發(fā)展帶來(lái)怎樣的幫助？目前哪個(gè)專業(yè)在中國(guó)學(xué)生當(dāng)中最為熱門？

　　M：我們?cè)谥袊?guó)聚焦研究生領(lǐng)域的商業(yè)教育，特別是專業(yè)碩士課程。正如我所提到的，我們的碩士課程中有一個(gè)強(qiáng)大的量化核心，需要學(xué)生能夠處理大量信息，對(duì)其評(píng)估并在該領(lǐng)域迅速提供解決方案。此外，我們的學(xué)生應(yīng)該是有意愿與教授、同學(xué)和商學(xué)院?jiǎn)T工廣泛合作，來(lái)提高他們的整體學(xué)習(xí)體驗(yàn)并建立個(gè)人品牌和社交網(wǎng)絡(luò)的人。簡(jiǎn)而言之，申請(qǐng)商學(xué)院的候選人需要具備擁抱并接受研究生課程中教授給他們的硬技能和軟技能的能力。

　　考慮到個(gè)人優(yōu)勢(shì)、發(fā)展領(lǐng)域和職業(yè)抱負(fù)，最重要的是讓每個(gè)學(xué)生選擇最適合他的課程。話雖如此，我們最受歡迎的往往是那些專注于金融、會(huì)計(jì)、信息系統(tǒng)和分析的碩士項(xiàng)目。

　　C：技術(shù)的快速更新對(duì)現(xiàn)有的商業(yè)形態(tài)及模式帶來(lái)了很大的改變，會(huì)不會(huì)對(duì)商學(xué)院同樣帶來(lái)影響？史密斯商學(xué)院是怎樣應(yīng)對(duì)的？

　　M：作為一名管理員而不是一名教職員工，您的問(wèn)題涉及一個(gè)并不真正是我的專業(yè)知識(shí)的領(lǐng)域。但是，我可以告訴你，我們始終處于商業(yè)趨勢(shì)的前沿，教授們將他們的尖端研究帶入課堂。獲得頂級(jí)研究型大學(xué)學(xué)位的學(xué)生們的重要收獲正是他們得以與這些領(lǐng)域的頂尖教授連接并獲得更多資源。就在去年12月，史密斯商學(xué)院與克利夫蘭聯(lián)邦儲(chǔ)備銀行和美國(guó)財(cái)政部聯(lián)合舉辦了一個(gè)關(guān)于金融技術(shù)和區(qū)塊鏈等技術(shù)的會(huì)議。我們?cè)诒緦W(xué)期提供了第一個(gè)金融技術(shù)課程，幫助學(xué)生理解這些新興技術(shù)及其對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的影響。

　　C：能否預(yù)測(cè)一下，哪些類型（領(lǐng)域、行業(yè)、專業(yè)）的商業(yè)人才將成為未來(lái)重點(diǎn)需要的？

　　M：擁有獨(dú)立思考并創(chuàng)新的能力；在考慮企業(yè)內(nèi)的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)時(shí)，能夠用全球化思維結(jié)合本地情況思考；最重要的是，對(duì)跨文化合作展現(xiàn)熱情。這些都是我們史密斯商學(xué)院一直教授給我們的學(xué)生并期望他們擁有的素質(zhì)。（采訪：張瑩）

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