陳 靜

　　鄭州大學(xué)護理與健康學(xué)院

　　摘要：在新時期社會發(fā)展環(huán)境下，不論那個專業(yè)，都要把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力作為教學(xué)的重中之重，特別是在護理學(xué)專業(yè)上，更是要給予高度重視和關(guān)注，進一步滿足現(xiàn)代社會和企業(yè)對人才創(chuàng)新能力的要求。由于護理學(xué)專業(yè)具有實踐性的特點，因此在社會日益老齡化嚴重環(huán)境下，國家對護理人才的需求以及要求不斷增加。所以，全文重點分析護理學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)價值，結(jié)合實際培養(yǎng)現(xiàn)狀，提出對應(yīng)的培養(yǎng)策略，充分順應(yīng)時代對人才的需求。

　　關(guān)鍵詞：護理學(xué)專業(yè)學(xué)生；創(chuàng)新能力；培養(yǎng)價值；培養(yǎng)策略

　　前言：現(xiàn)階段，在國家經(jīng)濟持續(xù)升級和轉(zhuǎn)型背景下，很多產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)產(chǎn)能過剩以及經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理等情況，因此正在面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。所以，在秉持創(chuàng)新人才培養(yǎng)的方針過程中，重視各大高校對人才培養(yǎng)模式的調(diào)整和革新，加大創(chuàng)新能力培養(yǎng)力度，利用具有創(chuàng)新精神以及能力的專業(yè)人才，加快國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型和升級的步伐。因此，在護理學(xué)專業(yè)教學(xué)期間內(nèi)，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力作為核心內(nèi)容，以此國家和社會經(jīng)濟發(fā)展提供重要的人才保證。

　　一、護理學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)價值

　?。ㄒ唬┩苿訉W(xué)生就業(yè)和良好發(fā)展

　　目前，隨著各大高校不斷擴招，畢業(yè)生數(shù)量持續(xù)增長，因此很多高校都設(shè)立了護理學(xué)專業(yè)，因此這一專業(yè)的學(xué)生數(shù)量也在逐步遞增。在過去的護理學(xué)專業(yè)上，學(xué)生在畢業(yè)以后，一般會計入到醫(yī)院等衛(wèi)生系統(tǒng)中。不過，在畢業(yè)生數(shù)量一直增加背景下，護理專業(yè)學(xué)生也會面臨一定就業(yè)壓力。所以，在對護理學(xué)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力加以有效培養(yǎng)之后，促使學(xué)生正確選擇自主創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)的方式和路徑，逐步緩解就業(yè)壓力。

　?。ǘM足護理專業(yè)人才需求

　　隨著我國走進老齡化的社會發(fā)展環(huán)境，因此對護理專業(yè)人才的質(zhì)量提出新的要求。同時，在社會經(jīng)濟水平持續(xù)提升背景下，人們生活節(jié)奏逐步加快，很多嬰幼兒要在專業(yè)護理人才的護理下進行科學(xué)照顧，因此逐步提高人們對護理人才的重視程度。對于護理專業(yè)學(xué)生來講，要具有靈活性的思維，以此成為創(chuàng)新能力提升的必要條件，從而滿足不同行業(yè)對護理專業(yè)的多元化需求。

　　比如，在嬰幼兒護理環(huán)節(jié)中，不僅要具備基礎(chǔ)的護理知識和技能，同時也要對嬰幼兒加以浮出訓(xùn)練以及智力啟蒙教育。然而，對于老年人的護理，要做好心靈關(guān)愛以及養(yǎng)生等工作。在對患者進行護理期間，具備康復(fù)訓(xùn)練以及飲食護理等能力。基于此，在強化學(xué)生護理創(chuàng)新能力之后，為社會各個行業(yè)的護理人才需求有重要意義。

　　二、護理學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)策略

　?。ㄒ唬娀瘜W(xué)生對創(chuàng)新理念的認識

　　在對護理專業(yè)學(xué)生進行創(chuàng)新意識培養(yǎng)過程中，高校要加以正確的引導(dǎo)和教育，促使學(xué)生對創(chuàng)新理念有全新和全新的認識。在此期間，高校要積極更新人才培養(yǎng)策略和方案，明確創(chuàng)新能力人才培養(yǎng)目標和計劃。在傳統(tǒng)教育思維的影響下，高校在人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中更加重視學(xué)生的就業(yè)情況，因此在創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，高校要不斷落實新時期的人才培養(yǎng)政策，做好培養(yǎng)的定位等工作，把創(chuàng)新能力培養(yǎng)滲透到各個教育環(huán)節(jié)中，強化學(xué)生的創(chuàng)新意識，全面提升學(xué)生的自主思考和創(chuàng)新的能力，以此提高學(xué)生對創(chuàng)新理念的認識程度和廣度，積極主動投入到創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動中，逐步提高自身的護理學(xué)專業(yè)創(chuàng)新水平。同時，高校也要增強指導(dǎo)學(xué)生更新就業(yè)思想，面對如今高速發(fā)展的社會環(huán)境，學(xué)生要具備一定的創(chuàng)新意識，解決就業(yè)問題基礎(chǔ)上，也可以為學(xué)生提供更多實習(xí)和就業(yè)的機會，從而為社會的發(fā)展做出偉大貢獻。另外，在積極引導(dǎo)學(xué)生改變就業(yè)理念之后，進一步活躍學(xué)生的創(chuàng)新熱情，可以在護理學(xué)專業(yè)領(lǐng)域中良好發(fā)展。

　?。ǘ┙⒔∪珓?chuàng)新實踐體系

　　對于實踐能力的培養(yǎng)，是學(xué)生在創(chuàng)新能力提升過程中關(guān)鍵要素，因此高校要構(gòu)建完善的創(chuàng)新實踐體系，促使學(xué)生具備良好的實踐能力，為創(chuàng)新能力培養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。在對當前高校實踐平臺加以整合和優(yōu)化過程中，完善實踐培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，促使這一教育工作更加合理和高效。比如，在護理學(xué)專業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，不同階段的課程學(xué)習(xí)，主題教學(xué)活動有明顯差異，進而為學(xué)生構(gòu)建良好的創(chuàng)新氛圍。同時，采用校企合作的方式，為學(xué)生創(chuàng)新能力的強化提供更多實踐的平臺以及機會。在企業(yè)資源影響下，為學(xué)生提供更多實踐的機會，擴展學(xué)生的知識視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。另外，在優(yōu)化創(chuàng)新心理疏導(dǎo)機制以后，由于很多學(xué)生會對創(chuàng)新抱有畏懼的心理，因此在對學(xué)生內(nèi)心真實想法有全面了解以后，對學(xué)生進行心理上的疏導(dǎo)，克服自己的恐懼心理，可以大膽邁出第一步，讓學(xué)生在實踐中有所歷練和成長。

　?。ㄈ┨岣邘熧Y力量建設(shè)力度

　　由于師資水平直接影響到人才培養(yǎng)的效果，因此在對學(xué)生創(chuàng)新能力加以強化期間，要重視師資隊伍的建設(shè)和優(yōu)化。在構(gòu)建健全教師培養(yǎng)機制之后，重視對專職教師進行系統(tǒng)性培訓(xùn)，加強理論和實踐的有機結(jié)合效果，提高教師的實踐動手教學(xué)你呢里，促使在護理學(xué)教學(xué)活動組織過程中對學(xué)生給予正確的指導(dǎo)和教育。然而，針對一些兼職教師，高校要鼓勵兼職教師積極參加到創(chuàng)新能力培養(yǎng)活動中，使其具備一定的創(chuàng)新意識，打造全新的師資隊伍。另外，重視信息化建設(shè)，構(gòu)建先進化的信息服務(wù)平臺，為教師的發(fā)展提供更多學(xué)習(xí)的資源和途徑?；诰W(wǎng)絡(luò)時代的到來，教師利用網(wǎng)絡(luò)平臺，對護理學(xué)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方式方法進行學(xué)習(xí)，同時高校也要定期組織遠程教育以及線上培訓(xùn)等活動，完善線下培訓(xùn)的不足之處，從而打造一支專業(yè)師資團隊。

　?。ㄋ模?gòu)建良好的創(chuàng)新能力培養(yǎng)環(huán)境

　　在提高政府支持力度之后，頒發(fā)各種教育政策，營造良好的創(chuàng)新能力培養(yǎng)的政策環(huán)境。比如，為學(xué)生提供免費創(chuàng)業(yè)的場地，同時在社會層面上為學(xué)生給予更多創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)的支持。在和企業(yè)之間展開積極合作以后，及時更新校企合作內(nèi)容，促使企業(yè)的培養(yǎng)作用充分發(fā)揮出來，為學(xué)生提供更多實踐探索的平臺。在樹立良好校園文化在會后，可以把創(chuàng)新理念以及創(chuàng)新精神引入到校園文化建設(shè)環(huán)節(jié)中，進一步激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛力，讓學(xué)生在護理行業(yè)中良好發(fā)展。

　　三、結(jié)束語

　　總之，護理學(xué)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力水平高低，直接關(guān)系到學(xué)生的職業(yè)發(fā)展好處，也影響著我國護理行業(yè)的發(fā)展前景?；诖?，高校要提高對學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重視程度，聚集社會各種合力，打造全新和高效的培養(yǎng)環(huán)境，為國家護理行業(yè)的發(fā)展儲備更多人才。

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