“我為青年做實(shí)事”賦能學(xué)生成長(zhǎng)成才
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- 發(fā)布時(shí)間:2025-05-16 20:01
文◎單紫薇 徐玲玲
“針對(duì)學(xué)生多樣化需求有效供給不足的問(wèn)題,黨支部聚焦青年所盼,搜集青年學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)、就業(yè)實(shí)習(xí)、科技競(jìng)賽三個(gè)方面的10余條建議,設(shè)計(jì)制定黨支部‘我為青年做實(shí)事’項(xiàng)目清單,建立服務(wù)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的供給體系。”北京工商大學(xué)團(tuán)委黨支部副書記王若冰介紹。
創(chuàng)新“校地聯(lián)動(dòng)”機(jī)制 構(gòu)建“黨建+ 志愿服務(wù)”育人體系
2024年2月,校團(tuán)委黨支部開展青年需求調(diào)研,收到需求建議共26條,其中“參與服務(wù)首都社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的志愿服務(wù)活動(dòng)”以86%的提及率高居學(xué)生建議榜首,特別是大一新生群體,對(duì)“接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)”“提升公益實(shí)踐能力”表現(xiàn)出較高意愿。針對(duì)這一集中訴求,黨支部創(chuàng)新“校地聯(lián)動(dòng)”機(jī)制,與東城區(qū)志愿服務(wù)指導(dǎo)中心黨支部簽訂志愿服務(wù)共建協(xié)議,系統(tǒng)推出北京文化論壇、地壇公園文化廟會(huì)、政務(wù)實(shí)習(xí)等10類常態(tài)化項(xiàng)目。2024年9月11日,雙方聯(lián)合啟動(dòng)2024北京文化論壇志愿者招募,黨支部通過(guò)專業(yè)培訓(xùn)、實(shí)地踏勘、崗前模擬等全鏈條服務(wù),助力68名學(xué)生深度參與論壇保障,累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超5000小時(shí)。
“我們組織學(xué)生志愿者實(shí)地踏訪了10多個(gè)服務(wù)地點(diǎn),學(xué)生們?cè)诜磸?fù)模擬彩排中提升了綜合能力。”負(fù)責(zé)志愿服務(wù)專項(xiàng)工作的教師、黨員蔡皓宇說(shuō)。
在黨建引領(lǐng)校地協(xié)同的積極探索中,黨支部通過(guò)與海淀團(tuán)區(qū)委、房山團(tuán)區(qū)委等單位的深度合作,形成了“黨建+志愿”的服務(wù)模式,覆蓋基層治理、鄉(xiāng)村振興、科技創(chuàng)新等重點(diǎn)領(lǐng)域,推動(dòng)校地資源深度整合與效能釋放。
黨支部注重志愿服務(wù)的特色化與常態(tài)化發(fā)展,開展“情源工商·為僑服務(wù)”等特色項(xiàng)目,服務(wù)僑聯(lián)工作,傳播中國(guó)文化;常態(tài)化開展北京國(guó)際長(zhǎng)走大會(huì)、北京房山良鄉(xiāng)大學(xué)城半程馬拉松賽等志愿服務(wù)活動(dòng),形成了可持續(xù)的服務(wù)模式。黨支部在志愿服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)新實(shí)踐取得顯著成效:特殊教育學(xué)校支教項(xiàng)目入選2024年首都學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“五個(gè)100”先進(jìn)典型,兩個(gè)學(xué)生宣講團(tuán)入選全國(guó)大學(xué)生志愿宣講團(tuán)。
建立信息溝通機(jī)制 創(chuàng)立“黨建+ 社會(huì)實(shí)踐”育人模式
2024年暑假,大二學(xué)生樊芷妍通過(guò)學(xué)校團(tuán)委發(fā)布的實(shí)習(xí)信息,成功應(yīng)聘到朝陽(yáng)區(qū)亞運(yùn)村街道市民活動(dòng)中心的綜合管理崗位實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,她負(fù)責(zé)社區(qū)文體活動(dòng)的線上系統(tǒng)錄入與線下執(zhí)行工作,深入了解了街道的組織結(jié)構(gòu)、辦事流程以及如何將居民需求落地實(shí)施的過(guò)程。樊芷妍表示:“這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)基層工作有了全新的認(rèn)識(shí),感謝學(xué)校為我們提供的寶貴機(jī)會(huì)。”
樊芷妍的經(jīng)歷正是校團(tuán)委為學(xué)生搭建實(shí)習(xí)平臺(tái)、助力提高職業(yè)素養(yǎng)的一個(gè)縮影。“就業(yè)是學(xué)生們最關(guān)心的事之一。”黨支部負(fù)責(zé)共青團(tuán)促就業(yè)的黨員教師張燁說(shuō)。為切實(shí)回應(yīng)學(xué)生對(duì)就業(yè)實(shí)習(xí)的迫切需求,黨支部積極探索“黨建+就業(yè)育人”模式,通過(guò)黨建引領(lǐng)推動(dòng)就業(yè)育人工作與學(xué)生需求深度融合。2024年,黨支部精心組織了“揚(yáng)帆計(jì)劃”“千校萬(wàn)崗”等一系列活動(dòng)。其中,“揚(yáng)帆計(jì)劃”活動(dòng)聚焦學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生深入社區(qū)、企業(yè),到各行各業(yè)進(jìn)行鍛煉;“千校萬(wàn)崗”活動(dòng)聚焦就業(yè)服務(wù),為學(xué)生提供國(guó)企、民營(yíng)企業(yè)等就業(yè)服務(wù)信息,開展線上線下招聘活動(dòng)。
2024年黨支部累計(jì)開展專場(chǎng)招聘會(huì)和主題宣講99場(chǎng),發(fā)布優(yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)崗位上千個(gè),全年參與實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)生達(dá)1450余人。在實(shí)習(xí)中,學(xué)生們通過(guò)參與實(shí)際工作,提升了專業(yè)技能,增強(qiáng)了職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。
實(shí)施“科創(chuàng)領(lǐng)航”工程 打造“黨建+ 科創(chuàng)”育人引擎
2024年4月,在學(xué)校首屆“科創(chuàng)集市”的展臺(tái)前,大三學(xué)生賴子晨向師生介紹了自己的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的人體菌群歸一化篩選預(yù)測(cè)平臺(tái)和益生菌定向包埋技術(shù)。在這次科創(chuàng)集市上,賴子晨找到了跨學(xué)院的隊(duì)友,接觸到了行業(yè)前沿的導(dǎo)師資源。這年的秋天,他負(fù)責(zé)的項(xiàng)目在第十四屆“挑戰(zhàn)杯”秦創(chuàng)原中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中獲得銅獎(jiǎng)。
賴子晨的成長(zhǎng),得益于校團(tuán)委黨支部打造的“黨建+科創(chuàng)”育人引擎。面對(duì)學(xué)生普遍反映的有關(guān)競(jìng)賽信息不對(duì)稱、項(xiàng)目指導(dǎo)難獲取、團(tuán)隊(duì)組建遇瓶頸等問(wèn)題,黨支部成立由26名黨員教師組成的“科創(chuàng)先鋒服務(wù)隊(duì)”,建立“需求—響應(yīng)—反饋”閉環(huán)機(jī)制。“我們將科創(chuàng)服務(wù)納入黨員承諾踐諾事項(xiàng),讓黨旗飄揚(yáng)在創(chuàng)新育人第一線。”負(fù)責(zé)競(jìng)賽工作的黨員教師趙曉萌介紹道。
2 0 24年,黨支部創(chuàng)新實(shí)施“科創(chuàng)領(lǐng)航”工程,在具體實(shí)踐中,黨支部實(shí)施“先鋒搭臺(tái)”行動(dòng),打造“科創(chuàng)文化節(jié)”品牌矩陣。“科創(chuàng)集市”打破學(xué)科壁壘,通過(guò)“項(xiàng)目超市”“導(dǎo)師會(huì)診”“資源速配”等特色環(huán)節(jié),促成26支跨學(xué)科團(tuán)隊(duì)組建;“挑戰(zhàn)英雄薈”通過(guò)邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、優(yōu)秀學(xué)生代表等多元化角色,助力學(xué)生解決在科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中遇到的各種難題。2024年,黨支部組織了230余次競(jìng)賽專家講座和指導(dǎo),覆蓋學(xué)生超4000人次。黨建引領(lǐng)助力北京工商大學(xué)學(xué)生在2024年各種科創(chuàng)競(jìng)賽取得驕人成績(jī)。
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