一個種莊稼的孩子
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- 關鍵字:故鄉(xiāng),留守兒童 smarty:/if?>
- 發(fā)布時間:2015-09-21 16:21
一個孩子,埋著頭挖地,汗水滴落在他剛剛挖出的土窩里。土窩里,要播種玉米粒。孩子旁邊,是一個身體孱弱的老奶奶,她在孩子挖下的土窩里撒下玉米種。
這是我前不久回老家,在山梁上看到的一幕。山梁上刮著風,風把老人花白的頭發(fā)掀起。風刮著,十多歲的少年還在喘氣,淌著汗。孩子的爸媽,在外地打工,留下他和爺爺奶奶相依為命過著日子。在我故鄉(xiāng)的村莊,這樣的孩子有上百個。
我問孩子:“多大啦?”孩子回答:“我十三歲了,讀初一?!焙⒆恿髀冻鲂邼谋砬椤N矣謫枺骸昂⒆?,想爸爸媽媽嗎?”孩子不吭聲,繼續(xù)挖地,像埋著頭在做老師布置的家庭作業(yè)。老奶奶顫巍巍走過來問我:“你說,能讓他們回到本地來打工嗎?”我趕忙回答:“當然可以啊,您看,農村的好多土地被圈占了,就是要建廠,工廠里也要招收大量的工人,肯定需要人?!崩先它c點頭連聲說:“這樣好,這樣好,就不曉得,啥時候工廠也來征撥我們這里的土地,建了工廠,好讓他們都回來打工?!崩先苏f,她站在高高的山梁上,老遠就望見山那邊已經有工廠的煙囪在冒煙。果然,我抬眼一望,煙囪里冒出的煙,從天空中慢慢移過來,和山梁上空的霧交織在一起。
當然,像我故鄉(xiāng)這樣建在山梁上的村莊,要開辦工廠,一般是不可能的。我在故鄉(xiāng)的山梁上,呼吸著還是那么清新的空氣,泥土翻耕的新鮮氣息,我暫時不用擔心,那些工廠煙囪排出的濃煙把我這鄉(xiāng)下的空氣污染了。
我跟著孩子,回到他的家。在他的作文本上,我看到了一篇他寫的作文,題目是《我看見爸爸媽媽了》。作文里說的是,他在小鎮(zhèn)讀中學,學校組織了一些留守兒童,通過網絡與遠在他鄉(xiāng)的父母進行了一次視頻交流。在視頻里,他見到了在沿海一家工廠打工的爸爸媽媽,爸爸媽媽都哭了,他也哭了。孩子說,爸爸和媽媽已經兩年沒回家過春節(jié)了,媽媽在電話里說,春節(jié)在廠里加班,可以領到雙份的工資。爸爸說:“兒子啊,爸爸拼命掙錢,就是為了供你讀書,爸爸還要在城里買房,不住在那個冬天呼呼刮著寒風的山梁里了,兒子,你好好讀書,今后也做我們打工的工廠里這樣的大老板,一個月里就換了兩輛車?!?/p>
孩子對我怯怯地說:“我好害怕?!蔽覇枺骸澳闩律赌??”孩子說:“我有時突然就想不起爸爸媽媽的樣子了?!蔽艺f:“孩子,你讓爸爸媽媽郵寄照片回來吧?!焙⒆訐u搖頭說:“那不好,我在課堂上就會忍不住要看他們的照片?!?/p>
孩子的爺爺對我說,整個村莊,就兩三百號人了,種莊稼的就要絕跡了。所以星期天孩子回來,他就要領著孩子上山,手把手地教他種莊稼。而今,孩子會種玉米、蔬菜了,會插秧了。老人捋捋胡須說,鄉(xiāng)下人,還是要學會種莊稼。
我趕快糾正老人的話說,可千萬別讓孩子再在這里種糧食了,還是要考大學,走出去,做一個有出息的人。老人望著我,嘆了一口氣。我想起剛才的話,才覺得我在嫌棄我的祖宗了,我的祖宗們,種了一輩子莊稼,從不知道鮑魚長什么樣。
我陪同孩子上山,去把吃草的牛牽回家。孩子跑上山梁,一把抱住牛的頭,親了又親。孩子偷偷告訴我,他有時同牛也說上幾句話,牛好像聽得懂呢。
我心里酸酸的,一把摟住孩子,大聲對他說:“孩子,叫我叔!”“叔,叔叔!”孩子叫出了聲,他滿眼都是淚。
【原載2015年7月7日《聯誼報·錢塘聽潮》】
李曉
