“我要讓警察叔叔把媽媽帶走，我不想學(xué)圍棋！”暑假到了，5歲的萱萱被媽媽安排學(xué)鋼琴、圍棋、英語、畫畫……一天要上四五個(gè)興趣班把萱萱惹怒了，嚷著要打110，找警察叔叔“解救”她——當(dāng)一個(gè)5歲孩子因不堪重負(fù)發(fā)出吶喊的同時(shí)，許多家長也在為暑假的“育兒大計(jì)”發(fā)愁，望子成龍沒錯，但該怎么做？

　　事實(shí)上，類似萱萱的遭遇并非個(gè)案，早已成為一種普遍的社會現(xiàn)象。在過去，在那個(gè)物質(zhì)貧乏的時(shí)代，孩子們將時(shí)間更多地用在發(fā)揮自己的想象力，將身邊的物件變成玩具，在天地間自由奔跑享受童年。如今，孩子們自由的時(shí)間被切割，困于室內(nèi)一隅，放肆玩耍的快樂情景不在。

　　學(xué)畫畫可以煥發(fā)想象力、彈鋼琴可以培養(yǎng)氣質(zhì)、常下棋可以開發(fā)智力、上輔導(dǎo)班成就未來“學(xué)霸”……一到暑假，各類興趣班、輔導(dǎo)班就吹響了集結(jié)號，許多望子成龍、望女成鳳的家長迫不及待地將孩子們送到各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一場起跑線上的比賽愈演愈烈，一場培訓(xùn)機(jī)構(gòu)間對家長“口袋”的火熱爭奪戰(zhàn)也再次上演。

　　被“量化”的暑假

　　無論學(xué)校生活，還是社會生活，無處不充斥著這樣一個(gè)個(gè)緊張兮兮的數(shù)字：班級排名、年級排名、錄取率、就業(yè)率、績效分……無獨(dú)有偶，眾多被媒體褒揚(yáng)的超級學(xué)校，都在以高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)安排“追求卓越”，永遠(yuǎn)都有更勤奮的學(xué)生。說起給孩子報(bào)輔導(dǎo)班的原因，盡管家長們都有各自的理由，但其中不少家長都給出了同一個(gè)回答——不愿讓自己的孩子輸在起跑線上。在他們眼中，暑假正是一個(gè)查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī)，“學(xué)霸”并非一日煉成的，需要持之以恒的積累。

　　“新學(xué)期預(yù)習(xí)銜接、舊學(xué)期鞏固復(fù)習(xí)、夏令營興趣培養(yǎng)、勵志軍訓(xùn)樹立目標(biāo)”，這是環(huán)球優(yōu)學(xué)暑期課程打出的宣傳口號，也正是許多家長對孩子暑假生活的期待。

　　“孩子的很多同學(xué)都報(bào)了輔導(dǎo)班，不提前預(yù)習(xí)，根本跟不上其他同學(xué)的進(jìn)度。再加上要升初三了，鞏固基礎(chǔ)也是很有必要的。”像所有父母一樣，劉女士也有著望女成鳳的心情，她告訴記者，“別人家的孩子都在補(bǔ)習(xí)。既然能負(fù)擔(dān)得起，當(dāng)然也要讓孩子去學(xué)，不能耽誤她一生?！本o張的學(xué)習(xí)氣氛，不僅彌漫在校園內(nèi)，也吹進(jìn)了暑假，讓不少孩子身不由己地投身“第三學(xué)期課堂”。

　　同時(shí)，在這場起跑線的比賽中，各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“盯”上了家長的口袋，各出奇招吸引家長和孩子的關(guān)注?！芭c平常的輔導(dǎo)課程不同，我們專門為暑期設(shè)置了一套更為系統(tǒng)的課程”，環(huán)球優(yōu)學(xué)的傅教師告訴記者，“我們實(shí)行的是小班教學(xué)，每個(gè)班3-6名學(xué)生，對于有特殊需要的學(xué)生，則排了一對一的輔導(dǎo)。鑒于每班人數(shù)相對較少，每周2-3次課的具體上課時(shí)間，可以由家長們與教師商議決定。以初二的學(xué)生為例，課程共分三部分，分別為初二上、下學(xué)期的知識鞏固和初三課程的預(yù)習(xí)指導(dǎo)，合計(jì)20節(jié)課?！备到處熖貏e指出，在如今的教育中，孩子與家長之間良性溝通是不可或缺的。在接觸學(xué)生之初，公司就會對學(xué)生和家長做一次測試，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)課程，并向家長做出說明和建議。另外，公司還特別安排了以學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、如何穩(wěn)定學(xué)生中考和高考厭學(xué)情緒等為主題的不定期的公益講座，加深家長對孩子的理解，幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率。

　　值得一提的是，當(dāng)被問及輔導(dǎo)教師的資質(zhì)時(shí)，幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人不約而同地向記者強(qiáng)調(diào)，暑期安排的輔導(dǎo)教師都是全職的。“我們的金牌講師都是曾經(jīng)有過3-5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專職教師，部分老師有過3-5年的中、高考輔導(dǎo)經(jīng)歷，都是全職的”，傅教師說。

　　實(shí)際上，今年6月29日，教育部印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》通知中明確指出，“嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課”，也“嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息”，并且“對于違反上述規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評直至相應(yīng)的行政處分?！边@也正是眾多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一再強(qiáng)調(diào)教師全職資質(zhì)的原因。然而，暑假在職教師補(bǔ)課的現(xiàn)象并未消失，不過更加隱蔽。

　　學(xué)生小魏告訴記者，每年暑假爸爸都要托關(guān)系為自己找在職“名師”輔導(dǎo)。今年爸爸通過熟人介紹為他找到了一所明星中學(xué)的“名師”進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)，輔導(dǎo)的場所就在“名師”家里。魏爸爸坦言，“暑假不補(bǔ)習(xí)，開學(xué)后可能跟不上老師的進(jìn)度。與其接受校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)，還不如找校內(nèi)的名師補(bǔ)課，課程內(nèi)容的質(zhì)量也有保證?！睂ι龑W(xué)率和孩子未來的擔(dān)憂，讓家長和孩子們陷入補(bǔ)習(xí)的漩渦中，難以自拔。

　　當(dāng)然，諸多輔導(dǎo)課程投入的不只是家長、學(xué)生的時(shí)間和精力，還有大量的費(fèi)用支出。據(jù)記者調(diào)查，除去教材費(fèi)用，一節(jié)30-40人的大班課程，費(fèi)用在50-100元不等，僅一門功課5-8節(jié)的短期課程，家長就需要支付400-900元；而3-6人的小班，一節(jié)課至少要100元，金牌講師一對一輔導(dǎo)的一節(jié)課則在200元以上。孩子暑假一個(gè)月的輔導(dǎo)費(fèi)，甚至過萬元。學(xué)生軍團(tuán)流向之處，經(jīng)濟(jì)一片火熱。當(dāng)眾多家長馬不停蹄地幫孩子們報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)班，在他們心里都抱著與“虎媽”一樣的想法——“最好的投資，就是人！”

　　選擇：“漲才藝”還是“看興趣”

　　《周禮·保氏》：“養(yǎng)國子以道，乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五馭，五曰六書，六曰九數(shù)?！弊非笪奈浼?zhèn)?、知能兼求的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，古已有之。孫中山先生說，“夫人不能生而知，必待學(xué)而后知，人不能皆好學(xué)，必待教而后學(xué)，故作之君，作之師，所以教養(yǎng)之也”，也指出養(yǎng)成教育的必要。時(shí)下，學(xué)習(xí)成績早已不再是衡量孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，掌握一門拿得出手的才藝才不會在小伙伴們中“落伍”。尤其對于現(xiàn)代年輕的父母來說，暑假送孩子上興趣班是時(shí)尚，也是習(xí)慣。

　　王蕊今年8歲，而在她今年的暑假安排中，每周有3節(jié)英語課、1節(jié)繪畫課、2節(jié)鋼琴課、1節(jié)游泳課和1節(jié)兒童主持人培訓(xùn)課，5個(gè)興趣班基本填滿了她的時(shí)間，玩耍時(shí)間少之又少。令人驚訝的是，她參加英語興趣班已經(jīng)有近4年的時(shí)間，早在她4歲時(shí)，媽媽就為她選擇了人生的第一個(gè)興趣班，一直堅(jiān)持至今。為了讓孩子學(xué)好鋼琴，王媽媽甚至還購置了一架鋼琴?！昂⒆由吓d趣班越早越好。暑假時(shí)間長，報(bào)四五個(gè)興趣班很平常。如果現(xiàn)在不拼，將來孩子落后了，后悔就晚了”，王媽媽認(rèn)為，“既然上了興趣班，就要學(xué)出成績。我為孩子選的興趣班都是精挑細(xì)選出來的。讓她學(xué)鋼琴，不僅為了讓她掌握一門才藝，也是對氣質(zhì)的提升?！?/p>

　　與王媽媽不同，寧先生持有不同的態(tài)度，他認(rèn)為，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力很大，在正式入學(xué)前，沒有必要讓孩子上過多的興趣班，也不必過度追求效果，以免磨掉孩子學(xué)習(xí)的熱情。今年暑假，他選擇為孩子在青版棋院報(bào)了一周2節(jié)的國際象棋班和一周1節(jié)的繪畫班。“每周的周三和周六晚上，我都會帶孩子來青版棋院學(xué)國際象棋。10個(gè)孩子1個(gè)班，90分鐘的課時(shí)，中間還有兩次休息，老師的講解也很有趣?！睂幭壬硎?，“送孩子上興趣班并非為了把孩子培養(yǎng)成大師，開發(fā)智力和想象力才是最重要的。學(xué)什么，關(guān)鍵還是要看孩子的興趣?！睋?jù)青版棋院的田磊老師介紹，除了開發(fā)智力，通過比賽和互相對戰(zhàn)、較量，提升孩子們應(yīng)對挫折的能力，也是家長們選擇棋院的原因。在田磊眼中，青版棋院蘊(yùn)藏著對古人的崇敬和對棋牌的特殊感觸，這是一種傳承，更是一種情懷。他希望能讓更多孩子的業(yè)余生活溫暖、快樂而且有滋有味。

　　無獨(dú)有偶，嶗山書院市場部負(fù)責(zé)人夏利也希望孩子們在嶗山學(xué)院的國學(xué)課堂中，了解傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)國粹文化，度過一個(gè)充實(shí)的暑假。7月26日，是嶗山書院國學(xué)班第二期課程正式開課的日子，在古樸典雅的學(xué)堂中，孩子們在接下來的一周內(nèi)，將分別學(xué)習(xí)書法國學(xué)課與陶藝國學(xué)課，期間還穿插剪紙課、古琴課和茶藝課。夏利告訴記者，“受諸多因素影響，中華傳統(tǒng)禮儀缺失的問題日益突出。我們希望通過找尋傳統(tǒng)文化的基因，讓孩子們循古禮、學(xué)傳統(tǒng)，修身正己，感恩父母、感恩社會?！眳⒓舆^第一期國學(xué)班的東東的媽媽表示，雖然只有一周的時(shí)間，但孩子的楷書得到了糾正，對父母更尊敬了，很多事情也開始尊重大人的建議。琦琦的媽媽認(rèn)為，“文字和圖片不能全面體現(xiàn)國學(xué)班的美與和諧，只有真正走進(jìn)書院，親身體會才能感受?！?/p>

　　與教學(xué)輔導(dǎo)班一樣，各類興趣班的花費(fèi)同樣不菲，甚至還有額外的花銷。以嶗山書院國學(xué)班為例，一周學(xué)時(shí)的書法國學(xué)課1500元、陶藝國學(xué)課1800元；參加樂器類興趣班的家長購買樂器的花費(fèi)甚至過萬元。在家長們“學(xué)以致用”的暑假安排中，拼的不只是學(xué)習(xí)的內(nèi)容，也是錢袋的深度。

　?。ㄎ闹袑W(xué)生與父母皆為化名）

　　本刊記者/李菲

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