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- 來源:中國信息化周報(bào) smarty:if $article.tag?>
- 關(guān)鍵字:互聯(lián)網(wǎng)+,O2O,企業(yè),教育 smarty:/if?>
- 發(fā)布時(shí)間:2016-03-16 14:17
“互聯(lián)網(wǎng)+”與O2O布局之道
自去年《政府工作報(bào)告》提出把以互聯(lián)網(wǎng)為載體、線上線下互動(dòng)的新興消費(fèi)搞得紅紅火火,這個(gè)政策紅利把電子商務(wù)O2O模式推到一個(gè)新的歷史高度。然而,在國家政策利好的大環(huán)境下,卻不斷爆出很多O2O項(xiàng)目在“燒錢”之后都出現(xiàn)嚴(yán)重虧損,或者是項(xiàng)目關(guān)停的現(xiàn)象,個(gè)中原因除了盲目跟風(fēng),盲目自信,還有就是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)本質(zhì)的曲解。
本書作者簡立明是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式研究專家,微商O2O商業(yè)模式創(chuàng)始人,十幾年奮戰(zhàn)在管理咨詢一線,咨詢輔導(dǎo)企業(yè)數(shù)百家,是一個(gè)從實(shí)踐中提煉理論,把理論融入實(shí)踐,用實(shí)踐驗(yàn)證理論的實(shí)戰(zhàn)派管理專家。在本書中作者把“互聯(lián)網(wǎng)+”與O2O融合研究,從模式布局到營銷傳播,再到管理系統(tǒng)的建設(shè),無不獨(dú)具快速落地特色,是中小企業(yè)擁抱互聯(lián)網(wǎng)、融入互聯(lián)網(wǎng)的必讀之作。作者認(rèn)為,O2O的本質(zhì)不是去中間化,而是去中間化成本;互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)不是廉價(jià),而是互動(dòng)和體驗(yàn),通過互動(dòng)讓用戶感受良好購買體驗(yàn),讓用戶感覺自己享受到了超值的服務(wù)。
相對(duì)于O2O來說,“互聯(lián)網(wǎng)+”還是一個(gè)比較新的概念,筆者主張企業(yè)利用“互聯(lián)網(wǎng)+”的理論把一切經(jīng)營相關(guān)的上下游鏈接在一起,并搭建一個(gè)O2O平臺(tái)來改變現(xiàn)有商業(yè)形態(tài)。O2O是實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”最好的載體,沒有“互聯(lián)網(wǎng)+”的O2O,或者沒有O2O的“互聯(lián)網(wǎng)+”一定不會(huì)有很好的發(fā)展。
本書用了大量的文字去介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”和O2O的理論,以及一些大企業(yè)的成功案列,目的是要讓讀者把這些理論消化透徹,融會(huì)貫通,掌握“互聯(lián)網(wǎng)+”與O2O的布局之道。同時(shí),筆者也在每一章的最后專門寫了一個(gè)小結(jié),希望讀者能夠通過這個(gè)小結(jié)來加深理解和應(yīng)用,尤其是希望中小企業(yè)懂得如何把這些理論和成功的案例借鑒應(yīng)用到自己的企業(yè)當(dāng)中去,這也是本書和其他專著不同的地方,它解決了市場上絕大部分的商業(yè)模式和商業(yè)理論都是針對(duì)大企業(yè)而寫,對(duì)小企業(yè)沒有太大的幫助的尷尬。希望每一個(gè)企業(yè)都可以找到適合自身發(fā)展的那一個(gè)“風(fēng)口”。
作者:簡立明
出版社:經(jīng)濟(jì)管理出版社
出版時(shí)間:2015年
中國企業(yè)信息化管理案例
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加劇和信息技術(shù)的不斷發(fā)展,信息化已經(jīng)成為當(dāng)令世界的發(fā)展趨勢。目前,人類社會(huì)正處于由工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)為信息社會(huì)的變革期,信息經(jīng)濟(jì)將逐步占據(jù)圈民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位,以計(jì)算機(jī)、微電子和通信技術(shù)為主的信息技術(shù)成為社會(huì)發(fā)展的技術(shù)動(dòng)力。
全球信息化正引發(fā)當(dāng)今世界的深刻變舉,重塑世界政冶、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和軍事發(fā)展的新格局。加速信息化發(fā)展,已經(jīng)成為世界各國的共同選擇。然而,實(shí)施企業(yè)信息化并不是一項(xiàng)簡單的工程。企業(yè)需要從自身價(jià)值觀念到企業(yè)戰(zhàn)略,再到運(yùn)營手段、組織結(jié)構(gòu),再到實(shí)施方法或技術(shù)手段等多方面與之相適應(yīng),否則會(huì)適得其反。
本書是《中國管理模式案例叢書》中的一冊(cè),由南京理工大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長周小虎教授和南京理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院陳芬教授聯(lián)合編著。周小虎教授在企業(yè)戰(zhàn)略管理、創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、人力資源管理等領(lǐng)域有著深刻的研究,出版了《企業(yè)社會(huì)資本與戰(zhàn)略管理》、《管理學(xué)原理》、《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與企業(yè)成長》等多部著作與教材。陳芬教授則在信息管理,研究方向包括多媒體信息檢索和挖掘、用戶行為等領(lǐng)域也有著深入的研究。兩位作者通過對(duì)十余家中外企業(yè)近年來的信息化管理成效深入分析研究,尋找內(nèi)在規(guī)律,通過實(shí)際案例為讀者找到了一條適合適用于中國企業(yè)的信息化之路。
書中對(duì)國內(nèi)外企業(yè)信息化問題進(jìn)行了充分的研究分析,尤其是基于我國企業(yè)信息化的實(shí)際案例,根據(jù)真實(shí)數(shù)據(jù)的投入產(chǎn)出效益進(jìn)行了實(shí)證性分析。通過對(duì)阿里巴巴、聚美優(yōu)品、寶鋼集團(tuán)等企業(yè)的信息化模式,對(duì)中興通訊、海爾集團(tuán)、中國石化等企業(yè)的信息化戰(zhàn)略導(dǎo)向以及對(duì)中國移動(dòng)物聯(lián)網(wǎng)、樂視網(wǎng)、小米科技等公司的信息化管理等案例的詳細(xì)介紹,展現(xiàn)了企業(yè)信息化模式、戰(zhàn)略導(dǎo)向與信息化,信息化與創(chuàng)新管理的相關(guān)情況,使讀者直觀感受到信息化在企業(yè)管理中的具體應(yīng)用和實(shí)際改變。對(duì)我國企業(yè)信息化改革的后來者有很強(qiáng)的參考價(jià)值。
作者:周小虎/陳芬
出版社:經(jīng)濟(jì)管理出版社
出版時(shí)間:2014年
智慧教育 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的教育大轉(zhuǎn)型
百年大計(jì),教育為本。大力發(fā)展教育事業(yè),是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。隨著產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)在全球范圍內(nèi)興起,互聯(lián)網(wǎng)悄然向傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)滲透,云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)推動(dòng)了教育模式的轉(zhuǎn)型,豐富的教育互聯(lián)網(wǎng)化應(yīng)用大大提高了知識(shí)傳遞的效率,更個(gè)性化的教育手段強(qiáng)化了學(xué)習(xí)的效果。
如今,教育不僅僅是教育工作者的責(zé)任,也是教育互聯(lián)網(wǎng)化工作者的目標(biāo),是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大生態(tài)圈共同努力的方向。在各方協(xié)力共進(jìn)下,教育開始真正趨于智慧化。
本書由中國電信北京研究院云亮等多位專家編著。中國電信作為“互聯(lián)網(wǎng)+教育”生態(tài)圈的核心企業(yè)之一,多年來耕耘在智慧教育產(chǎn)品及服務(wù)的第一線。中國電信北京研究院作為電信智囊團(tuán)和智慧教育產(chǎn)品開發(fā)與運(yùn)營中心,掌握了大量智慧教育核心技術(shù)與資源,熟知市場主流智慧教育產(chǎn)品及服務(wù)提供商的發(fā)展趨勢與動(dòng)向,并在多年的產(chǎn)品開發(fā)與運(yùn)營過程中形成了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的見解。本書的作者不是坐在書房里編書的人,而是實(shí)實(shí)在在工作在智慧教育產(chǎn)業(yè)第一線的人,參與過多個(gè)重大智慧教育項(xiàng)目,并在日常工作中積累了大量智慧教育產(chǎn)業(yè)的前沿信息,這一切使得本書更為務(wù)實(shí)和落地。
在有關(guān)產(chǎn)業(yè)趨勢研究的書籍中,很重要的一點(diǎn)就是要具有前瞻性,否則就失去了編寫的意義。為了全面展示智慧教育產(chǎn)業(yè)的最前沿成果,本書全體作者在內(nèi)容上花費(fèi)了大量的心血。為了適應(yīng)不同領(lǐng)域讀者的閱讀需要,書中采用大量淺顯易懂的文字替代晦澀難懂的技術(shù)用語,站在用戶的角度利用實(shí)際體驗(yàn)和感知闡述新一代智慧教育的特點(diǎn)與應(yīng)用思路。匯聚了教育轉(zhuǎn)型的思路與實(shí)踐,剖析了互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代教育的生存之道。
作者:云亮等
出版社:電子工業(yè)出版社
出版時(shí)間:2015年
