無(wú)縫融合模式助多平臺(tái)工作化繁為簡(jiǎn)
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- 關(guān)鍵字:Mac,windows,應(yīng)用軟件 smarty:/if?>
- 發(fā)布時(shí)間:2015-09-08 09:07
上海紐約大學(xué)于2013年,由紐約大學(xué)與華東師范大學(xué)聯(lián)合設(shè)立,是繼紐約大學(xué)阿布扎比分校,和位于紐約城的紐約大學(xué)本部之后,在世界范圍內(nèi)第三個(gè)具有學(xué)位授予權(quán)的的門(mén)戶(hù)校園。上海紐約大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室中主要配備Mac設(shè)備。
目前,這所大學(xué)已經(jīng)擁有超過(guò)200臺(tái)的iMac系統(tǒng)設(shè)備,還不包括Mac借給學(xué)生使用的電腦。“Mac電腦是我們的首選硬件,但我們也需要使用以windows為基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)軟件,比如ArcGIS和Minitab,以及一些目前流行的商業(yè)軟件,如excel,windows的一些類(lèi)似軟件。”上海紐約大學(xué)圖書(shū)館,OSX和Linux學(xué)術(shù)科技服務(wù)處的主管Chai Kan表示。
上海紐約大學(xué)尋求能夠?qū)⒖萍既谌氲浆F(xiàn)有的教學(xué)方式中的方法,并盡可能同時(shí)創(chuàng)造新穎獨(dú)特且有意義的教學(xué)。教職工和學(xué)生們必然會(huì)支持將科技與教學(xué)進(jìn)行無(wú)縫融合。該校致力于維持院??萍荚O(shè)施與服務(wù),全球教學(xué)與學(xué)習(xí)實(shí)踐,教職工的個(gè)人偏好和教學(xué)需求支持的平衡。益于所處的地理位置,以及和華東師范大學(xué)的合作伙伴關(guān)系,上海紐約大學(xué)極大地的全球教育網(wǎng)絡(luò)擁有上海、紐約和阿布扎比的3個(gè)校區(qū)以及遍布五大洲的學(xué)術(shù)中心,這意味著其的員工和學(xué)生可以從一個(gè)真正的環(huán)球企業(yè)中受益。每個(gè)校區(qū)的獨(dú)特資源和優(yōu)勢(shì)都能夠?yàn)樯虾<~約大學(xué)校區(qū)進(jìn)行服務(wù)。
據(jù)了解,在蘋(píng)果電腦上直接運(yùn)行Windows系統(tǒng)為上海紐約大學(xué)節(jié)省了經(jīng)費(fèi),這樣一來(lái)大學(xué)就不用再因?yàn)樾枰\(yùn)行特定的教學(xué)軟件和程序而單獨(dú)購(gòu)買(mǎi)裝配Windows系統(tǒng)的電腦或單獨(dú)為Windows系統(tǒng)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)室。Parallels Desktop for Mac商業(yè)版不僅讓員工和學(xué)生們更加簡(jiǎn)便的使用ArcGIS、Minitab以及其他Windows應(yīng)用軟件,還提升了工作效率,同時(shí)提供非常友好的用戶(hù)體驗(yàn)。Parallels提供無(wú)縫融合模式,用戶(hù)可以在蘋(píng)果電腦上輕松運(yùn)行原本只能在Windows系統(tǒng)上運(yùn)行的軟件。與以前不同的是,現(xiàn)在用戶(hù)不需再頻繁的在Windows和OS X之間切換。
Kan同時(shí)補(bǔ)充說(shuō):“我們需要一個(gè)能夠有效降低成本的方法來(lái)解決windows系統(tǒng)的兼容性問(wèn)題,同時(shí)為我們的Mac系統(tǒng)使用者提供一個(gè)穩(wěn)定的,用戶(hù)界面友好的環(huán)境,從而節(jié)省解決技術(shù)問(wèn)題和不同系統(tǒng)之間需多次重啟花費(fèi)的時(shí)間和資源?!?/p>
不同于其他行業(yè)如金融、通信、大型企業(yè)、和資金雄厚的私營(yíng)企業(yè),教育行業(yè)在傳統(tǒng)和文化上通常被認(rèn)為是更加保守的,尤其是涉及到IT支出的時(shí)候,但這并不影響用戶(hù)對(duì)真正解決其需求的產(chǎn)品的購(gòu)買(mǎi)。
“越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始采用新的技術(shù)。其中大多數(shù)教育機(jī)構(gòu)面臨的最大挑戰(zhàn)是,IT經(jīng)理如何無(wú)縫且有效管理學(xué)生和教職工們帶進(jìn)學(xué)習(xí)環(huán)境中的各類(lèi)設(shè)備,并不打擾他們的正常使用。我們的解決方案支持對(duì)教學(xué)有益并且?guī)熒钥墒褂玫亩嗥脚_(tái)環(huán)境,并在各種師生喜好的平臺(tái)上使用相關(guān)程序。”P(pán)arallels亞太區(qū)跨平臺(tái)解決方案業(yè)務(wù)總經(jīng)理Eugenio Ferrante如是說(shuō)。
Chai Kan總結(jié)到:“Parallels在售后服務(wù)方面獲得了良好的聲譽(yù),就目前為止,我們對(duì)他們的服務(wù)和支持感到非常滿(mǎn)意??偟膩?lái)說(shuō),Parallels為上海紐約大學(xué)提供了便利,節(jié)省了支出,提升了工作效率?!?/p>
本報(bào)記者 楊光
